2018年廣東開(kāi)心英語(yǔ)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Review 1》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年廣東開(kāi)心英語(yǔ)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Review 1》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、 教學(xué)目標(biāo)

　　1、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀第一至四單元的主要單詞并且能認(rèn)讀、拼讀以及書(shū)寫(xiě)。

　　2、 能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)第一至四單元的重點(diǎn)句型并且能在實(shí)際情境中正確使用句型。

　　二、 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)

　　學(xué)生能夠熟練地聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀主要詞匯，能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用單詞，能夠在一定 的情境中使用并能進(jìn)行回答。 難點(diǎn)：學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的句子正確地形容自己的情感，能形容描述顏色、描述 房間里的物品以及相關(guān)的顏色，水果以及自己所喜歡的水果，能正確地運(yùn)用復(fù)數(shù)形式。

　　三、 教學(xué)過(guò)程

　　一）創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)生的學(xué)英語(yǔ)的興趣，復(fù)習(xí)第一主要單詞和句型。

　　1 、師請(qǐng)一個(gè)學(xué)生上來(lái)用身體語(yǔ)言扮演表達(dá)情感的單詞happy, sad,, hot, cold, big ,small的動(dòng)作，然后師根據(jù)相應(yīng)的動(dòng)作或表情問(wèn)：Is he happy（big…）？ 學(xué)生們根據(jù)動(dòng)作表情提示來(lái)回答。

　　2、師出示happy, sad, , hot, cold, big ,small等單詞卡片，然后請(qǐng)學(xué)生分組扮演單詞卡片上的單詞表情，各組當(dāng)看到自己所扮演的單詞時(shí)，站起來(lái)邊說(shuō)單詞邊扮演該單詞的動(dòng)作或表情。

　　3、齊讀happy, sad,, hot, cold, big ,small等單詞，并邊讀邊做TPR動(dòng)作，激活課堂氣氛。

　　二）創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)生的學(xué)英語(yǔ)的興趣，復(fù)習(xí)第一主要單詞和句型。

　　1、利用照片，讓學(xué)生展開(kāi)話題談?wù)撁枋龇块g里的物品以及相關(guān)的顏色，復(fù)習(xí)第二課

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