對話校長：杭州長江實驗小學(xué)青睞怎樣的孩子

　　過年后，杭州的民辦小學(xué)報名被不少家庭提上了日程，為了讓孩子進(jìn)入心儀的民辦小學(xué)，最近不少父母很是焦慮，又是從各種渠道了解學(xué)校情況，又是到處打探面談技巧。

　　人有不同的性格，學(xué)校亦是如此。校長理念、教師氣質(zhì)、校園文化、課程設(shè)置……造就了一所所特色亮點各異的學(xué)校。炙手可熱的民辦學(xué)校到底有哪些不尋常之處，又是否適合你家孩子。杭州長江實驗小學(xué).

　　長江實驗小學(xué)目前有3個校部，低段的國大校部，中高段的武林府校部，以及16年啟動招生的長江實驗小學(xué)體育公園校區(qū)。這次小記者帶大家走進(jìn)的是長江實驗小學(xué)的國大校部。

　　長江實驗小學(xué)青睞什么樣的孩子

　　“與知識為友、與健康為友、更與榮譽為友”，說到學(xué)校青睞怎樣的孩子，副校長李孟媛表示長江的校訓(xùn)其實就是很好的答案，健康活潑、知識廣博、有愛心有責(zé)任心的孩子學(xué)校肯定是非常歡迎的。

　　面談究竟談什么？

　　家長不妨參考下之前長江的一道面談題目：老師講一個故事，故事中有兩個主人公，一只小貓，一只小狗。在孩子們聽這個故事的過程中，老師會給出一個任務(wù)，請孩子在聽到小貓的時候，拿出一根紅色的小棒放在左邊，聽到小狗的時候，拿出一根紅色的小棒放在右邊。李校長說：“這道題其實考察的是孩子的關(guān)注度和注意力分配，面談時老師會關(guān)注孩子有沒有邊聽邊把聽到的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的行為。”

　　而家長面談環(huán)節(jié)，李校長介紹說，去年家長面談取消了選擇題，采用主觀題。“家長也別太緊張了，我們僅僅希望通過面談環(huán)節(jié)來了解家長的教育理念和方式，以便今后更好地家校配合。”

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