2018年魯教版五年級語文下冊《千年夢圓在今朝》教案設計

　　幼教網整理了關于2018年魯教版五年級語文下冊《千年夢圓在今朝》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、導入

　�。薄⑼瑢W們，你們有夢嗎？老師指著黑板中的一個“夢”字問？

　　⑴你們一定有很多夢，你們知道我們中華民族圓了哪些夢嗎？（教師板書：圓。）

　�、粕裰菸逄栵w天，征服珠穆朗馬峰、申奧成功……

　�。�、今天我們就來回顧我們的飛天之夢：

　�、抛屛覀兗�動地告訴全世界……（學生讀課題：夢圓飛天）

　　讓我們自豪地告訴全世界……（學生讀課題：夢圓飛天）

　　讓我們驕傲地告訴全世界……（學生讀課題：夢圓飛天）

　　讓學生在教學開始就了解自我閱讀課文的習慣、方法。同時也從各個角度去感受朗讀給自己帶來的收獲與體驗。

　�、七@篇課題究竟是什么意思嗎？老師相信大家讀了課文一定能夠明白的。請大家大聲地讀讀課文，第一遍讀很重要，請大家好好地讀，爭取把課文讀得正確流利。

　�、菍W生讀。

　　二、新授

　�。�、指名讀生字詞：

　　乳白色、執(zhí)行、滑坡、控制、僑胞、邊緣。

　�。�、齊讀生字詞。

　�。场⑽覀冊侔堰@些生字寫正確。再看看這幾個生字，想寫哪個就寫哪幾個？先好好地觀察一下，不要急著動筆。

　�。�、學生描紅。

　�。�、指名問貳為什么要描“緣”這個字呢？（學生說）是的，老師和你有同感，和老師一起寫這個字。教師黑板范寫，學生書空。

　�、挪虏逻@個“緣”是什么意思？

　�、�“緣份”：是啊，今天老師和大家在一起學習，也真一種“緣份吶”！

　　⑶你想到了我們文章的一個詞語。

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