2018年魯教版五年級語文上冊《開國大典》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年魯教版五年級語文上冊《開國大典》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　學(xué)習(xí)目標

　　1.學(xué)會本課的生字詞.

　　2.了解文章的記敘順序,學(xué)習(xí)文中的排比句.

　　3.練習(xí)有感情地朗讀課文,引導(dǎo)背誦6-8自然段.

　　課前準備

　　初步了解新中國成立之前的中國歷史狀況.

　　第一課時

　　揭示課題

　　◆出示課題，讀題.

　　◆理解題意.

　　開國：建立新的國家；典：典禮，鄭重舉行的儀式；大典：隆重的典禮.

　　◆結(jié)合時代背景理解“開國大典”.

　　中國共產(chǎn)黨自1921年成立以來，領(lǐng)導(dǎo)全國人民為推翻壓在頭上的三座大山進行了可歌可泣的頑強斗爭.八年抗戰(zhàn)，多少英雄兒女前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國；三年的解放戰(zhàn)爭，中國人民終于推翻了蔣介石的反動統(tǒng)治，迎來了全國的大解放，迎來了“開國大典”的盛

　　況.從此，人民當家做主的國家——中華人民共和國誕生了.

　　自讀課文，提出學(xué)習(xí)要求

　　要求：

　　a．通讀課文2～3遍，利用字典自己學(xué)會字詞.

　　b．畫出課文中解釋課題的一句話.

　　C．思考：課文寫了哪幾個場面?畫出描寫不同場面的連接句.

　　d．提出不懂的問題，能自己找到答案的先努力自行解決.

　　交流

　　◆讀課文第一句話，解釋課題意思.

　　◆理清文章思路.(根據(jù)會場、典禮、閱兵、游行四個場面可以分為四部分.)

　　◆交流疑難，解決部分問題.隨機學(xué)習(xí)生字新詞.

　　學(xué)習(xí)課文第一部分

　　◆自由讀課文.

　　◆從哪些地方看出這是“大典”?(成員多，到會群眾范圍廣：“四面八方、匯集”而來；來得早：早上六點鐘就入場；人數(shù)多：成了人海；熱情高：直奔，五更天摸著黑；次序好：按照預(yù)定的地點排列.)

　　◆指導(dǎo)朗讀.注意體會莊嚴、隆重、熱烈的氣氛.

　　作業(yè)

　　◆有感情地朗讀第一部分.

　　◆書寫生字及詞語.

　　◆練習(xí)讀熟全文.

　　第二課時

　　精讀第二部分

　　◆學(xué)生默讀，理清典禮的過程.

　　典禮開始，領(lǐng)導(dǎo)就位——奏國歌一毛主席宣布政府成立——升國旗，鳴禮炮——宣讀公告

　　練習(xí)用自己的話簡要敘述開國大典的典禮過程，體會開國大典盛況.

　　◆畫出反映人們心情的句子，并在理解的基礎(chǔ)上練習(xí)朗讀..

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