來源:幼教網(wǎng) 2018-03-05 18:07:49
4、答案到底是多少呢?你們能試著筆算一下嗎?(讓學(xué)生先嘗試用豎式計(jì)算,探索計(jì)算方法,再進(jìn)行交流)
5、學(xué)生筆算并請一位學(xué)生板演。
6、交流講解。
有沒有和黑板上做的不同的,(有的就讓他上來寫一下)請你說一下你是怎樣計(jì)算的,教師在其說得不準(zhǔn)確、不明確的地方給予指出糾正。
重新強(qiáng)調(diào)一遍過程:312÷4 按照以前的方法,首先我們用哪一個(gè)數(shù)去除以4?夠不夠?怎么辦?看前兩位,用31個(gè)十除以4,商幾個(gè)十?所以7要寫在哪一位上?接下來怎么辦?
7、總結(jié)方法:三位數(shù)除以一位數(shù),首先從哪一位開始除,百位上不夠除怎么辦?(看前兩位)商怎樣寫?(除到哪一位商就寫在那一位的上面)
三、鞏固練習(xí)
1、想想做做1
做在書上,兩人板演,并說說計(jì)算過程
2、想想做做2前2題
說說怎樣驗(yàn)算 兩人板演
3、想想做做3
先說說商是幾位數(shù)?你是怎樣判斷的?比較每組兩個(gè)算式,有什么不同?筆算出結(jié)果,第1組說說兩個(gè)算式的計(jì)算過程。
4、想想做做4
先說說每個(gè)圖形的名稱,各有幾條邊?知道周長,怎樣計(jì)算邊長?
列出算式,并計(jì)算出結(jié)果。
四、全課總結(jié)
你認(rèn)為在計(jì)算時(shí)要注意什么?
五、布置作業(yè):
1、想想做做2后兩題
2、想想做做5、6
板書設(shè)計(jì):
三位數(shù)除以一位數(shù)(首位不夠除)
312÷4=78
豎式略 最高位不夠商1,就看前兩位。
除到哪一位數(shù),商就寫在那一位上面。
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