2018年蘇教版三年級數(shù)學上冊《三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算》教案設計

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　　一、復習。

　　1、豎式計算。

　　出示：12×8　　 5×19

　　（1）指名學生板演。

　�。�2）說出計算過程。

　　2、口算。

　　200×3 　　6×700　　 400×5 　　9×400 　　500×5

　　600×6 　　9×200　　 3×300 　　2×300　　 700×7

　　口答，抽題說說想的過程。

　　二、自主探究，體會領悟。

　　1、出示例題，提問：小華家離體育場有多少米？

　　學生列出算式：4×152

　　提問：你能用豎式算出這些算式的結果嗎？

　　學生先獨立嘗試解決，再小組中說一說自己解決的方法。

　　全班交流算法。

　　交流重點：計算時哪些是學過的？哪些是沒學過的？在解決新問題時又遇到了哪些新問題？、試一試。

　　1、教學“試一試”。

　　學生獨立計算，指名一人板演，教師巡視指導。

　　集體交流，由板演學生說說自己的計算過程，其他學生補充。

　　提問：這一題的計算和上一題比，有什么相同和不同之處？

　　相同：算法一樣，從個位開始乘起。得數(shù)都是三位數(shù)。不同：前者進一次位，后者連續(xù)進位。

　　3、比較歸納：

　　提問：聯(lián)系以前學過的兩位數(shù)乘一位數(shù)，想一想三位數(shù)乘一位數(shù)在豎式書寫格式和運算順序等方面你發(fā)現(xiàn)了什么？你認為筆算三位數(shù)乘一位數(shù)要注意什么？

　　學生交流。

　　歸納小結：筆算一位數(shù)乘三位數(shù)時，用一位數(shù)分別去乘三位數(shù)的個位、十位和百位；乘到哪一位，積就寫在哪一位；哪一位上滿幾十，就向前一位進幾。

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