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來源：幼教網(wǎng) 2018-03-05 15:29:59
大月：1、3、5、7、8、10、12月（31天）
小月：4、6、9、11月（30天）
4、對比今年的年歷，讓學生去發(fā)現(xiàn)大月和小月中的月份是否一樣。
5.探索大月小月的記憶方法 師：我們有什么好的辦法能又快又牢固的記住哪個月有多少天？
生：老師，我們可以用拳頭來記住。
師：喔，這真是個好辦法，請你到前面嘗試數(shù)出各月。
師：你真是了不起，告訴了大家一個這么好的辦法，同學們要注意凸起的地方每月是31天，凹下的地方每月是30天（二月除外）。
師：我們跟著電腦博士再來記一遍。（播放課件第8張）
師：誰能用兒歌的形式教給大家記住大月？
生：一、三、五、七、八、十、臘，三十一天永不差。（播放課件第9張，全班同學齊讀一遍）
師：謝謝你告訴大家一個這么好的方法，在這兩種方法中請選擇你喜歡的方法，比一比誰記得又快又牢固。
師：記好了嗎？我們來玩一個游戲吧，聽好了，游戲的方法是：老師來報月份，若是大月請男生起立，若是小月請女生起立，準備好了嗎？下面開始：（教師所報月份依次如下：1月、4月、3月、6月、5月、9月、7月、10月、2月。）（適當提問為什么要起立？）
強調(diào)：二月是個特殊月。
三、鞏固練習
1、做一做：
找出你的生日和父母的生日
2、我會填
1）、一年有（ ）個大月，有（ ）小月。
2）、 9月1日 開學的前一天是（ ）月（ ）日；
3）、 12月30日 的后一天是（ ）月（ ）日；
4）、一年的最后一天是（ ）月（ ）日。
3、我是小法官
1）、13個月就是一年零3個月.（ ）
2）、每年只有2、4、6、8、11月是小月（ ）
3）、今天是 5月30日 ，明天就是兒童節(jié)了。（ ）
4）、 4月12日 是星期三， 4月19日 也是星期三。（ ）
四、制作月歷
老師搜集到了些月歷的圖片大家來欣賞一下，欣賞之后，那么制作月歷需要什么條件？學生說說。（知道上個月是星期幾，要制作月份共有多少天？）
課堂總結(jié)：
時間對我們非常重要，希望同學們能夠珍惜時間，每日都學會新知識，每月都有大收獲，每年取得更大的進步。
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