課外閱讀推薦書目：《詩經》

　　課外閱讀推薦書目：《詩經》

　　《詩經》是我國第一部詩歌總集，記錄了西周到春秋中葉的共305首詩歌，是我國現(xiàn)實主義詩歌的源頭。

　　小學生讀《詩經》會從以下幾個方面取得收獲：

　　一、看到詩歌源頭�！对娊洝肥侵袊�詩歌，乃至整個中國文學一個光輝的起點。它從多方面表現(xiàn)了那個時代豐富多彩的現(xiàn)實生活，開辟了中國詩歌的獨特道路。屈原《離騷》、《九章》中憂憤深廣的感情，漢樂府緣事而發(fā)的特點，建安詩人的慷慨之音，唐代陳子昂提倡“漢魏風骨”，杜甫的“別裁偽體親風雅”，白居易的新樂府都是《詩經》精神的繼承。

　　二、理解成語典故出自《詩經》的成語很多，總數(shù)在240條以上。我們發(fā)現(xiàn)今天習以為常的成語很多出自《詩經》如：“輾轉反側”、“明哲保身”、“信誓旦旦”、“憂心忡忡”、“萬壽無疆”、“小心翼翼。”、“天作之合”、“風雨如晦”“他山之石”、“愛莫能助”、“懲前毖后”、“充耳不聞”、“甘之如飴”、“巧舌如簧”等等。

　　三、豐富詞匯良方。《詩經》詞匯豐富，簡潔樸素，精煉準確，繪聲繪色。《詩經》用字非常豐富，使用的單字近三千個。所用花草樹木、鳥獸蟲魚等生物名詞非常之多，草名105、木名75、鳥名39、獸名30、魚名20、各種器物名300多。用詞僅舉描寫手的動作來說，就有“采”、“掇”、“捋”、“擷”、“按”、“握”、“拾”、“抽”、“折”、“授”、“攜”、“執(zhí)”、“拔”、“招”、“搗”“等各式各樣的動詞。

　　《詩經》還運用了大量的重言疊字、雙聲疊韻詞，如依依、遲遲、蕭蕭、悠悠、參差、玄黃、躊躇、崔嵬、窈窕、經營、逍遙。這些詞匯經歷了近三千年，至今還是現(xiàn)代漢語中表現(xiàn)力極強的部分。

　　說明：本書適合中高年級孩子閱讀，由學而思語文教研組推薦，供家長們參考。

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