2018人教新課標三年級數學上冊《減法》教案設計

　　幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學上冊《減法》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學內容：

　　課本22至23頁例1及“做一做”。

　　教學目標：

　　1、掌握“哪一位上的數不夠減，都要向前一位退1”的減法連續(xù)退位方法；2、能正確地筆算三位數的連續(xù)退位減法；

　　3、聯系生活情景進行減法估算，培養(yǎng)估算意識。

　　教學重點：

　　連續(xù)退位的方法（哪一位上的數不夠，都要向前一位退1）

　　教具學具：

　　課件

　　教學過程：

　　一、復習導入

　　1、口算。（課件出示，學生舉手回答）

　　80-7＝　　35-8＝　　63-4＝

　　26-7＝　　42-5＝　　43-6＝

　　32-9＝　　65-9＝

　　2、豎式計算。（課件出示，指名學生板演）

　　54-21＝　　79-37＝　　65-24＝

　　計算后提問：筆算減法要注意什么？

　　二、學習新知

　　（1）談話：放暑假同學們都喜歡去旅游，在我國云南有三個美麗的地方，分別是麗江、大理和昆明。

　�、僬n件出示例1圖：這就是我們的行車路線，我們坐飛機到昆明，然后從昆明出發(fā)。

　�、谔釂枺何覀兿鹊降牡谝徽臼悄睦�？我們走了多少千米？我們已經知道了從昆明到麗江是517千米那距離下一站麗江還有多遠？

　　③問：書上直接告訴我們大理到麗江的距離了嗎？要想知道大理到麗江的距離應該怎么辦呢？

　�。▽W生同桌討論后，請小組代表講回答。）

　　師：我們可以用總的路程減去第一站所走的路程，就可以知道大理到麗江的距離了。

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