來源:南京市教育局 2018-03-05 11:28:43
根據(jù)《南京市2018年義務(wù)教育招生入學(xué)工作指導(dǎo)意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》),4月9日-13日,各區(qū)將陸續(xù)公布本區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作實(shí)施方案。
根據(jù)《意見》,各區(qū)要圍繞義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的目標(biāo)制定本區(qū)招生入學(xué)實(shí)施方案,保障每個(gè)適齡兒童少年義務(wù)教育學(xué)位。要通過科學(xué)劃定施教區(qū),統(tǒng)籌校長(zhǎng)、教師流動(dòng)和名校兼并托管、集團(tuán)化辦學(xué)等辦法擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。各區(qū)要按照兩個(gè)“不低于”(電腦派位學(xué)校數(shù)不低于去年、電腦派位計(jì)劃數(shù)不低于去年),繼續(xù)推行熱點(diǎn)學(xué)校空余學(xué)額電腦派位,確保2018年義務(wù)教育招生入學(xué)工作符合教育部、省教育廳相關(guān)規(guī)定。
《意見》要求,民辦小學(xué)和初中均實(shí)行免試按計(jì)劃招生,不得采用統(tǒng)一筆試或者任何變相形式的統(tǒng)一知識(shí)性考試選拔生源,不得超計(jì)劃招生。當(dāng)民辦初中報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃數(shù)時(shí),實(shí)行電腦派位和自主招生兩種形式,2018年電腦派位和自主招生比例仍為2:8。各民辦學(xué)校的招生方案由所在區(qū)教育局審核,報(bào)市教育局備案后向社會(huì)公布。
2018年南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)為380名(含英、德、日、法等語(yǔ)種),學(xué)生自主在小學(xué)報(bào)名填報(bào)南外志愿,如果報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃數(shù)的8倍以上,仍通過電腦派位確定參加能力測(cè)試的學(xué)生名單。能力測(cè)試方式為面測(cè)。面測(cè)內(nèi)容嚴(yán)格依據(jù)小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁涉及“奧數(shù)”內(nèi)容,重點(diǎn)考查學(xué)生的綜合素質(zhì)和英語(yǔ)能力。面測(cè)形式為通過多媒體方式呈現(xiàn)測(cè)試要點(diǎn),學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作答。面測(cè)時(shí)間為60分鐘。南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校德語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)等語(yǔ)種招生政策不變,招生計(jì)劃為:德語(yǔ)16人、日語(yǔ)12人、法語(yǔ)16人。
2020年起,南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初升高政策將作出調(diào)整,進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)本校以外初中畢業(yè)生的招生人數(shù)。2021年對(duì)本校以外的初中畢業(yè)生的招生計(jì)劃不少于90人。
《意見》要求,全市各義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)“六不”要求:不得以任何名義提前開展招生工作及簽約錄取學(xué)生;不得進(jìn)行違規(guī)和虛假招生宣傳(包括初中校進(jìn)小學(xué)、小學(xué)進(jìn)幼兒園進(jìn)行招生宣傳,利用或委托利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等媒介進(jìn)行招生宣傳);不得自行組織或與社會(huì)其他教育機(jī)構(gòu)合作組織以擇優(yōu)、選拔為目的的各類考試或測(cè)試;不得以各類競(jìng)賽、考試證書、榮譽(yù)證書等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考;不得以任何名義分設(shè)實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、快慢班等。應(yīng)均衡師資、均衡生源;不得以政府、單位、基金會(huì)等名義收取任何與入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)款或其他費(fèi)用。“今年將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行‘六不’規(guī)定,維持良好的招生入學(xué)秩序。”市教育局負(fù)責(zé)人表示,義務(wù)教育招生入學(xué)“六不”將作為我市所有義務(wù)教育學(xué)校的招生工作基本要求和學(xué)校公開承諾,歡迎社會(huì)各界共同監(jiān)督。
《意見》明確,義務(wù)教育普通學(xué)校和特殊教育學(xué)校應(yīng)按規(guī)定積極接納區(qū)域內(nèi)視力、聽力、言語(yǔ)、肢體、智力、精神及多重殘疾等特殊兒童少年入學(xué),嚴(yán)格做到“零拒絕”。義務(wù)教育普通學(xué)校不得以任何理由拒絕經(jīng)教育診斷與評(píng)估認(rèn)定、具備隨班就讀條件的適齡特殊兒童少年入學(xué)或休學(xué)康復(fù)后復(fù)學(xué)。
《意見》明確,經(jīng)省教育行政部門批準(zhǔn)的相關(guān)初中學(xué)?烧惺阵w藝特長(zhǎng)生,其他學(xué)校一律不得以特長(zhǎng)生的名義招收學(xué)生。招收體藝特長(zhǎng)生的學(xué)校,由市、區(qū)教育行政部門統(tǒng)一組織相關(guān)專業(yè)水平測(cè)試和錄取工作。
根據(jù)國(guó)家、省、市有關(guān)規(guī)定,各區(qū)制定相應(yīng)辦法,積極穩(wěn)妥做好外來務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作,保障符合政策條件的外來務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育。
此外,在義務(wù)教育入學(xué)招生過程中,對(duì)以下對(duì)象給予適當(dāng)照顧:烈士子女;因公犧牲的軍人和警察子女;駐邊疆國(guó)境的縣(市)、沙漠區(qū)、國(guó)家確定的邊遠(yuǎn)地區(qū)中的三類地區(qū)和軍隊(duì)確定的特、一、二類島嶼部隊(duì)現(xiàn)役軍人子女;全國(guó)勞模及對(duì)南京經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)人員的子女等。
市政府將成立專項(xiàng)督查組,對(duì)全市義務(wù)教育招生工作進(jìn)行專項(xiàng)督查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,一經(jīng)查實(shí),堅(jiān)決嚴(yán)肅處理。
發(fā)布會(huì)上,市教育局、市招辦負(fù)責(zé)人還介紹了高中階段學(xué)?荚囌猩浫》桨刚{(diào)整的相關(guān)內(nèi)容。市教育局負(fù)責(zé)人表示,2018年在保持招生管理、招生學(xué)校批次等不變的前提下,南京市高中階段學(xué)校招生采用“統(tǒng)招生實(shí)行平行志愿”的錄取方式,并在江北地區(qū)試行招生范圍一體化。
平行志愿的投檔原則是“成績(jī)優(yōu)先,遵循志愿”:將投檔控制線上的考生按照總分進(jìn)行排序,依據(jù)排序順序逐個(gè)對(duì)每位考生所填報(bào)的學(xué)校志愿從A到D依次逐一檢索。只要按順序被檢索的志愿中出現(xiàn)符合投檔條件的學(xué)校,就向該學(xué)校投檔;如該考生填報(bào)的志愿經(jīng)檢索后均不符合投檔條件,則該考生無法被投出。此時(shí),該考生已經(jīng)完成了本批次平行學(xué)校志愿的檢索和投檔,無論檔案是否投出,均視為該考生已享受了本批次平行志愿投檔機(jī)會(huì),系統(tǒng)將進(jìn)行下一個(gè)考生的志愿檢索和投檔。
平行志愿投檔時(shí),總分排序在先考生的志愿檢索、投檔過程未完成,就不會(huì)對(duì)總分排序在后考生進(jìn)行志愿檢索和投檔。因此,總分排序在先考生的任一學(xué)校志愿投檔將優(yōu)先于總分排序在后考生的A學(xué)校志愿投檔。如果考生檔案投到某職業(yè)類學(xué)校后,因?qū)I(yè)不服從等原因被退檔,將不再補(bǔ)投到該批次的其他學(xué)校。
今年報(bào)考南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校普通高中招生(非中外合作辦學(xué)項(xiàng)目及國(guó)際課程班招生),調(diào)整至提前批次并采取傳統(tǒng)志愿方式填報(bào),仍然按照考生中考成績(jī)與外語(yǔ)專業(yè)加試成績(jī)之和從高分到低分錄取。
今年部分普通高中、所有中外合作辦學(xué)項(xiàng)目及國(guó)際課程班,如需要英語(yǔ)專業(yè)加試,只提交專業(yè)加試合格名單,加試合格的考生方可填報(bào)該校相對(duì)應(yīng)的志愿并在相應(yīng)批次按照中考成績(jī)排序后進(jìn)行平行志愿投檔錄取。
今年將適當(dāng)調(diào)整特長(zhǎng)生招生計(jì)劃,增加學(xué)科競(jìng)賽特長(zhǎng)項(xiàng)目的招生,并將學(xué)科競(jìng)賽特長(zhǎng)生與科技特長(zhǎng)生一并采取“提前加試,零志愿錄取”方式:只要考生加試合格、中考成績(jī)達(dá)到規(guī)定要求,則直接被相關(guān)學(xué)校錄取,考生不再參加志愿填報(bào)。有教育專家表示,該政策有利于調(diào)動(dòng)每所學(xué)校的辦學(xué)積極性,進(jìn)一步推動(dòng)高中階段學(xué)校多樣化特色化發(fā)展。
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