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2018年青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《長(zhǎng)方形和正方形的面積》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-04 19:04:33

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《長(zhǎng)方形和正方形的面積》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)內(nèi)容:

  面積和面積單位,課本80—82頁(yè)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、在解決問題的過程中,理解面積的意義,認(rèn)識(shí)常用的面積單位,建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象。

  2、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等探索物體和圖形大小的過程,體驗(yàn)統(tǒng)一面積單位的必要性,發(fā)展空間觀念。

  3、初步學(xué)會(huì)交流解決問題的過程和結(jié)果,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

  教學(xué)重點(diǎn):

  理解面積的意義,認(rèn)識(shí)常用的面積單位,建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象。

  教學(xué)難點(diǎn):

  理解面積的意義

  教學(xué)過程:

  師:學(xué)生看信息窗,你發(fā)現(xiàn)了什么?你想提什么問題?

  生:餐廳有多大?那個(gè)房間最大?餐廳和廚房哪個(gè)大?……

  師:你們能解決“餐廳和廚房哪個(gè)大?”這個(gè)問題嗎?

  師:引導(dǎo)學(xué)生借助長(zhǎng)方形(正方形)紙片來(lái)比較

  學(xué)生以小組討論交流,操作并匯報(bào)過程和結(jié)果。

  師:地面的大小就是它們的面積,你能說(shuō)說(shuō)客廳、臥室的面積指的是什么嗎?

  師:讓學(xué)生用自己的話概括對(duì)面積的理解。

  找一找身邊的物體同座說(shuō)說(shuō)它們的面積指的是什么

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