2018年冀教版三年級數(shù)學下冊《認識小數(shù)》教案設計

　　幼教網整理了關于2018年冀教版三年級數(shù)學下冊《認識小數(shù)》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學內容：

　　冀教版教科書三年級下冊第七單元第一節(jié)：認識小數(shù)（第74～75頁的內容）。

　　教學目標：

　　1.通過商品價格，在已有的生活經驗和知識背景下經歷認識小數(shù)的過程。

　　2.結合具體內容認識小數(shù)，會讀、寫簡單的小數(shù)，知道以元為單位小數(shù)的實際含義。

　　3.能把自己的生活經驗與數(shù)學學習結合起來。

　　4.初步感受小數(shù)在生活中的廣泛應用，培養(yǎng)數(shù)學的應用意識。

　　教學重點、難點： 小數(shù)的讀寫

　　教具準備：課件

　　教學過程：

　　一、創(chuàng)設情景，引發(fā)思考。

　　1.同學們，老師想先做個調查。

　　【出示：25元 7.25元 8.80元 0.58元】

　　這些數(shù)你見過嗎？在哪里見過？同學們自由回答。

　　2.今天，老師和你們一起去超市逛一逛，好嗎？（出示主題圖）看，這是超市的一角，你看到了什么？你能說出這些物品的價格嗎？

　　3.在這些數(shù)里，哪些是我們以前學過的，哪些是我們還沒學的？

　　在這些數(shù)里只有1個是我們已經學過的數(shù)（25），它是我們以前就認識的整數(shù)。其它用來表示價格的數(shù)是沒學過的。

　　4.觀察這些沒學過的數(shù)，它們有什么特點呢？（數(shù)中間都有一個小圓點。）

　　5.你知道小圓點叫什么名字嗎？這樣的數(shù)又叫什么數(shù)嗎？請同學們看書的P74。

　　學生匯報自學情況。

　　6.小結：像 7.25 8.80 0.58 這樣的數(shù)叫做小數(shù)。小圓點叫小數(shù)點。

　　今天我們就要學習一些關于小數(shù)的初步知識。（板書課題：生活中的小數(shù)）

　　二、結合生活，探索小數(shù)的讀、寫法。

　�。ㄒ唬┬�數(shù)的讀、寫法。

　　1.師：我們的這個新朋友――小數(shù)點本領可真不小，它在數(shù)的中間一站，把數(shù)分成了兩部分，這樣的數(shù)應該怎么讀呢？可把老師難住了，誰來幫幫我呢？誰會讀這些數(shù)？

　　[課件出示商品標價：小熊7.25元、風箏8.80元、布娃娃11.30元等]

　　你是怎么會讀的，是從哪里學的？

　　讀的真好，我們按照他的讀法一起讀一遍吧。

　　2.師：讀了這么多小數(shù)，你們認為小數(shù)該怎樣讀？

　　四人小組先討論討論。學生匯報。

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