來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-04 14:31:44
2、學(xué)習(xí)教材第23頁(yè)例6中的(1)題。
。1)理解題意。根據(jù)題意可知,小明買(mǎi)了2套中國(guó)古典名著,花了208元,求每套花了多少錢(qián),應(yīng)該用除法計(jì)算,列式為208÷2
。2)板書(shū):208÷2
。3)學(xué)生獨(dú)立完成筆算。
(4)展示學(xué)生筆算過(guò)程。
(5)觀察思考:為什么2除到被除數(shù)十位上的0時(shí),商的十位上得0呢?
。6)觀察學(xué)生的筆算,講清算理。
。7)自主回顧筆算過(guò)程。
。8)同桌交流,商的十位上為什么要寫(xiě)0.
3、學(xué)習(xí)例6中的(2)題。
。1)板書(shū):216÷2
。2)探究筆算方法。
筆算時(shí),先用2去除被除數(shù)百位上的2,2除以2得,在百位上商1,再用2去除十位上的1,1除以2不夠商1,要在十位上商0占位,0乘1得0,1減去0還得1,最后被除數(shù)十位上的1與個(gè)位上的6合并成16,16除以2得8,在商的個(gè)位上寫(xiě)8.
(3)指名學(xué)生到黑板上板演。
三、課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)
1、計(jì)算。
。1)獨(dú)立完成。
。2)老師巡視,了解學(xué)生的做題情況。
。3)對(duì)學(xué)生計(jì)算中的錯(cuò)誤,有針對(duì)性地進(jìn)行糾正。
。4)了解學(xué)生是怎樣驗(yàn)算的。
2、病題門(mén)診。
。1)出示題。
。2)理順?biāo)季S,觀察發(fā)現(xiàn)。
(3)說(shuō)一說(shuō),這道題錯(cuò)在什么地方。
(4)指明學(xué)生板書(shū)并口述怎樣改正。
。5)說(shuō)一說(shuō),做題時(shí)要注意些什么。
四、思維訓(xùn)練
筆算
。1)嘗試計(jì)算。
。2)質(zhì)疑。問(wèn):為什么商中間要寫(xiě)兩個(gè)0?(商中間應(yīng)該商幾個(gè)0,就寫(xiě)幾個(gè)0,不能只寫(xiě)一個(gè)0)
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