2018年滬教版三年級數(shù)學下冊《運動會上的小統(tǒng)計》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版三年級數(shù)學下冊《運動會上的小統(tǒng)計》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1. 知識目標： 使學生能在格子紙上制作簡單的條形統(tǒng)計圖。

　　2. 能力目標： 使學生在讀圖和畫圖活動中，產(chǎn)生1格表示多個單位的需求，知道怎樣用一格表示幾，能讀懂這樣的統(tǒng)計圖，根據(jù)圖里提供的信息作簡單分析和推斷，培養(yǎng)學生觀察、比較、分析的能力。

　　3. 情感目標： 在小組活動中，使學生經(jīng)歷觀察統(tǒng)計圖、用條形表示統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并進行簡單分析的過程，體驗描述數(shù)據(jù)的不同方式，了解條形統(tǒng)計圖的結構，感受條形統(tǒng)計圖的特點和作用，提高統(tǒng)計能力，進一步發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念。

　　教學重難點：

　　引導學生正確、合理地確定一格所表示的數(shù)量。

　　教學準備：

　　自制課件、練習紙、紅色水彩筆。

　　教學過程：

　　一、創(chuàng)設情景，復習舊知

　　師：動物運動會即將開始了，在運動會上蘊涵著許多數(shù)學知識，今天我們一起學習運動會上的小統(tǒng)計。（揭示課題：運動會上的小統(tǒng)計）

　　師：同學們，請看！這是一張《去年運動會金牌情況統(tǒng)計圖》（課件展示），關于條形統(tǒng)計圖，你已經(jīng)了解了哪些知識，交流一下！

　　小結：通過剛才的復習，我們知道了條形統(tǒng)計圖的基本內容，它包括：標題、單位名稱、單位長度、統(tǒng)計項目。下面我們繼續(xù)學習，讓我們走進今年的動物運動會。（板書：基本內容 標題 單位名稱 單位長度 統(tǒng)計項目）

　　二、觀察比較，探究新知

　　1. 解決半格與畫法的問題：

　　師：小兔歡歡做事非常細心，它已經(jīng)統(tǒng)計出了各種車子的數(shù)量，并制成了一張統(tǒng)計表（課件展示）。你能從這張統(tǒng)計表中獲得哪些信息？

　　師：小兔歡歡知道條形統(tǒng)計圖具有形象、直觀的特點，它想將這些信息轉化為條形統(tǒng)計圖，你們能幫助它嗎？ 問：誰來介紹以下如何將大客車的輛數(shù)轉化為直條？

　　師：愿不愿意自己來試一試？下面請同學們把書翻到第35頁，先完成第一幅條形統(tǒng)計圖，速度快的同學還可以完成第二幅條形統(tǒng)計圖，并思考這兩幅圖有哪些相同點和不同點？

　　小結：通過剛才的繪制，我們進一步明確了在繪制條形統(tǒng)計圖時有時會出現(xiàn)不滿一格的情況，也知道了繪制條形統(tǒng)計圖先確定每一格表示多少，然后找到數(shù)據(jù)，最后涂色。

　�。ò鍟�：1. 如何繪制簡單的條形統(tǒng)計圖）

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