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2018年北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《時(shí)間與數(shù)學(xué)》教案設(shè)計(jì)(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-03 11:10:24

說(shuō)兩句



 。2).出生日期碼(YYYYMMDD):表示編碼對(duì)象出生的年、月、日,年、月、日分別用4位、2位、2位數(shù)字表示,之間不用分隔符。

 。3).順序碼(XXX):表示在縣級(jí)政府所管的派出所的分配碼,單數(shù)分配給男性,雙數(shù)分配給女性。

 。4).校驗(yàn)碼(R),一位數(shù)字,通過(guò)前17位數(shù)字根據(jù)一定計(jì)算得出。

  2、學(xué)生按教師介紹的方法給自己所帶的爸爸、媽媽的身份證號(hào)碼進(jìn)行分段。

  3、說(shuō)說(shuō)每一段數(shù)字所代表的意義,自己從身份證號(hào)碼這一連串的數(shù)字里獲取了什么信息?(先同桌說(shuō),再向全班同學(xué)介紹)

  4、算一算,爸爸媽媽現(xiàn)在幾周歲了?

  三、計(jì)算需要時(shí)間

  1、出示情境

  小紅的媽媽跟小紅說(shuō)完身份證號(hào)碼的秘密后,媽媽告訴小紅,家里今天要來(lái)客人。該在客人來(lái)之前把客廳的地板擦一擦,把茶杯洗一洗,燒一壺開(kāi)水等待客人。

  通常小紅燒開(kāi)水需要10分鐘,洗茶杯需要5分鐘,擦地板需要8分鐘。請(qǐng)你算一算,小紅做完這些工作至少需要幾分鐘?

  2、學(xué)生思考、討論

 。1)學(xué)生自己獨(dú)立思考

 。2)同桌或小小組討論,拿出統(tǒng)一意見(jiàn)。

  (3)反饋分析,得出至少需要的時(shí)間(燒開(kāi)水時(shí)同時(shí)擦地,剩下2分洗茶杯,開(kāi)水燒好后再洗3分茶杯,這樣至少用時(shí)13分。)

  四、計(jì)算喝水量

  1、出示情境

  客人來(lái)了,小紅為客人送去了茶水?腿苏f(shuō):“謝謝小紅,給我茶水喝。水對(duì)于我們的身體健康可起著至關(guān)重要的作用噢,我每天至少都要和5杯水。”

  2、提問(wèn):同學(xué)們,請(qǐng)你算一算,這位客人一個(gè)月至少喝多少杯水?半年呢?一年呢?

  3、計(jì)算

 。1)學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。

 。2)同桌交流。

 。3)全班匯報(bào)、反饋(分析計(jì)算的方法、過(guò)程)。

  五、計(jì)算漏水量

  1、出示情境

  客人走后,小紅的媽媽收集好用過(guò)的茶具,來(lái)到廚房,發(fā)現(xiàn)小紅在燒開(kāi)水放水時(shí),沒(méi)有把水龍頭關(guān)斷,一條細(xì)細(xì)的水還在流著,就對(duì)小紅說(shuō):“你不把水龍頭關(guān)斷,要浪費(fèi)多少水呀?”小紅回答說(shuō):“這樣細(xì)小的水,能浪費(fèi)多少呀?”

  2、提問(wèn):小紅的看法對(duì)嗎?

  3、實(shí)驗(yàn):用一根鐵絲把紙杯的底戳一個(gè)洞,讓水一滴一滴地漏,觀察,一杯水漏完需要多少時(shí)間?

  4、計(jì)算:1時(shí)、1個(gè)晚上、1天會(huì)漏掉多少杯水?

  學(xué)校的每個(gè)水龍頭都沒(méi)有關(guān)緊,1天、1個(gè)月、一年會(huì)漏掉多少杯水?

  5、小結(jié):你認(rèn)為小紅的話對(duì)嗎?今后的生活中你應(yīng)該注意什么?

  六、課堂小結(jié)

  通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?

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