2018年北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊《送溫暖》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊《送溫暖》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)（被除數(shù)最高位上的數(shù)比除數(shù)�。┑挠嬎惴椒�，并能正確計算和驗算。

　　2、結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，逐步培養(yǎng)估算的意識和能力。

　　教學(xué)重點：

　　探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法，并能正確驗算。

　　教學(xué)難點：

　　正確計算三位數(shù)除以一位數(shù)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)課件

　　教學(xué)過程：

　　一、學(xué)習(xí)三位數(shù)除以一位數(shù)（被除數(shù)最高位上的數(shù)比除數(shù)�。�

　　1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇有用的信息，解決問題。

　　2、師出示問題：“華夏小學(xué)同學(xué)捐出576本故事書，送給6所希望小學(xué)，平均每所小學(xué)分到多少本？”

　　3、列出算式：576÷6

　　4、探討估算方法

　　（1）學(xué)生獨立估算商是多少？

　�。�2）組內(nèi)討論估計的過程。

　　5、探究豎式計算方法。

　�。�1）學(xué)生列出豎式。

　�。�2）提出問題：被除數(shù)百位上的“5”比除數(shù)“6”小怎么辦？

　�。�3）交流反饋

　�。�4）教師小結(jié)：被除數(shù)的最高位上的數(shù)比除數(shù)小，就要看前兩位。

　�。�5）學(xué)生獨立計算后，引導(dǎo)學(xué)生理解商“9”要寫在十位上的算理。

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