來源:家長幫論壇成都站 作者:勝利媽媽777 2018-03-02 14:39:01
10項(xiàng)準(zhǔn)備工作
開學(xué)前,家長們是否因?yàn)椴恢涝摓楹⒆幼鍪裁炊械浇箲]?以下10項(xiàng)準(zhǔn)備工作是專家結(jié)合孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)適應(yīng)規(guī)律梳理總結(jié)出的,可供家長們參考。
1、與孩子一起回顧假期生活
家長和孩子可以一起把假期生活“倒電影”式地回放一遍,對照假期計(jì)劃,看哪些已經(jīng)完成,哪些尚未完成。可以一起分享下收獲和遺憾(讀書、旅行、休息、娛樂、交往等各方面),并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或分析原因,相信家長和孩子通過這種“復(fù)盤”形式,會(huì)有更多收獲。畢竟,“及時(shí)總結(jié)”也是一種重要的學(xué)習(xí)方式。
2、幫助孩子收心,回歸日常狀態(tài)
假期中的孩子,心態(tài)通常較為松弛,而開學(xué)后則相對緊張,兩種狀態(tài)的轉(zhuǎn)換往往需要一段時(shí)間。對此問題,提醒家長不能操之過急,應(yīng)循序漸進(jìn)地幫助孩子把心收回來,否則會(huì)給孩子帶來太大的心理負(fù)擔(dān)。在此階段,建議家長盡量少安排大型活動(dòng),讓孩子的心慢慢沉靜下來。
3、檢查作業(yè)完成情況,查漏補(bǔ)缺
提醒孩子檢查回顧作業(yè)的完成情況,還有哪些未完成。很多孩子經(jīng)常將作業(yè)拖延至正式開學(xué)前一晚,挑燈夜戰(zhàn),通常在身心俱疲的狀態(tài)下,草草應(yīng)付。因此,建議家長和孩子一起合理規(guī)劃和安排開學(xué)前期的這段時(shí)間,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,高質(zhì)量完成作業(yè)。
4、引導(dǎo)孩子調(diào)整生物鐘
很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活習(xí)慣,如果不提前調(diào)節(jié),開學(xué)之初通常會(huì)出現(xiàn)注意力不集中、精神不佳的狀態(tài),影響孩子的學(xué)習(xí)適應(yīng)。
家長們不妨和孩子一起在這段時(shí)間制訂一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表,按照平日上學(xué)的時(shí)間起床、睡覺、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng),有規(guī)律地作息,從而更好地適應(yīng)接下來緊張的學(xué)習(xí)生活。
5、與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
新學(xué)期、新氣象。家長和孩子可以一起展望下未來,提前做做規(guī)劃和打算,例如下學(xué)期要提高哪幾門功課的成績,在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么,新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長等等。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹立目標(biāo)可以幫助孩子明確方向,消除盲目感,也能幫助孩子更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
6、鼓勵(lì)孩子提前聯(lián)系老師同學(xué)
由于長假的分離,同學(xué)們之間可能會(huì)有一些生疏和變化,鼓勵(lì)孩子提前聯(lián)系一下同學(xué)和老師,互相分享假期見聞和“新鮮事”,相互關(guān)心,相互表達(dá)彼此的想念和對新學(xué)期的期待,不僅能增進(jìn)同學(xué)、師生之間的感情,也有利于培養(yǎng)孩子的人際交往能力。
7、帶孩子逛逛圖書館和書店
開學(xué)前,時(shí)間尚能自主支配,家長們可以結(jié)合新學(xué)期計(jì)劃,陪孩子去圖書館、書店等地方,感受一下濃濃的書香,也可查閱和購買一些孩子喜歡的書籍資料,培養(yǎng)孩子讀書的興趣,也為新學(xué)期適當(dāng)做些準(zhǔn)備。
8、引導(dǎo)孩子進(jìn)行適度的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)
經(jīng)過一個(gè)寒假,孩子可能對上學(xué)期的知識有所遺忘,不妨抽空回顧一下主要知識內(nèi)容。同時(shí),也可以提前瀏覽新學(xué)期的教材,適當(dāng)做些預(yù)習(xí),有利于實(shí)現(xiàn)新舊知識的順暢銜接。但提醒家長,孩子提前預(yù)習(xí)要適度,不建議提前把新知識學(xué)一遍,這樣容易致使孩子在正式學(xué)習(xí)時(shí)喪失新鮮感和興趣。
9、讀懂孩子情緒
由于某些特殊經(jīng)歷和感受,有些孩子可能會(huì)對上學(xué)感到“焦慮”甚至懷有“恐懼”心理,家長要正確做好溝通和引導(dǎo)工作,理解孩子產(chǎn)生的這些情緒,分析產(chǎn)生的原因,給予針對性的鼓勵(lì)和支持。如果情況相對嚴(yán)重,可借助心理專家等專業(yè)力量,給孩子提供正面的心理能量,讓孩子以積極向上的心態(tài)迎接新學(xué)期的到來。
10、配合學(xué)校開展新學(xué)期準(zhǔn)備工作
一些學(xué)校通常會(huì)在正式開學(xué)前,開展學(xué)生體檢、心理調(diào)查、家長會(huì)等方面工作,需要家長的參與和配合。研究表明,良好的家校合作,對孩子的學(xué)習(xí)和心理發(fā)展都有積極的影響。
因此,建議家長積極配合學(xué)校和老師,積極參與到學(xué)校的教育中,家校聯(lián)手共同致力于孩子的成長與發(fā)展。
12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣
教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。
良好的習(xí)慣是孩子儲存的資本,會(huì)不斷地增值,良好的習(xí)慣也會(huì)為今后的生活帶來好處。下面12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣,要幫助孩子們養(yǎng)成。
1、記憶習(xí)慣
嘗試做一分鐘記憶,把記憶和時(shí)間聯(lián)系起來,這里還含有集中注意力的習(xí)慣。一分鐘寫多少字,讀多少字,記多少字,時(shí)間得到明確的時(shí)候,注意力一定好。要把學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間聯(lián)系起來,通過一分鐘注意、一分鐘記憶來培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、演講習(xí)慣
讓孩子學(xué)會(huì)整理、表達(dá)自己的思想,演講是現(xiàn)代人應(yīng)該具有的能力。
3、閱讀習(xí)慣
讀中外名著或偉人傳記,每天讀一兩分鐘,能帶來很多好處,學(xué)生的可塑性會(huì)增強(qiáng),學(xué)生能夠向大師、偉人、名著學(xué)習(xí)。一旦形成習(xí)慣,學(xué)生會(huì)終生受益。
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