來源:幼教網 2018-03-02 14:07:14
3、小組合作,嘗試統(tǒng)計
組內分工,用自己喜歡的方法調查自己組的換牙情況。
4、交流統(tǒng)計結果和記錄方法
如學生想不出,可由老師來介紹一種方法。
5、比較方法,自我優(yōu)化
剛才幾位同學介紹了自己的記錄方法,你喜歡哪種方法?為什么?
6、整理各組數據,把全班情況統(tǒng)計在黑板上。
7、分析數據,提出問題
說說從統(tǒng)計表中知道了什么?想到了什么?發(fā)現了什么?引導學生根據圖、表反映的數據,充分發(fā)表見解。
三、鞏固拓展,實踐應用
1、小組活動,統(tǒng)計自家人口。
。1)下面我們用先記錄再整理的方法來統(tǒng)計一下自己家有幾口人。
請大家用自己喜歡的方法把小組中每個人家有幾口人記錄下來,再把每家人口的數量整理在表格中。
。2)交流記錄方法和統(tǒng)計結果。
。3)說說從統(tǒng)計結果你能知道什么?想到什么?
四、課堂小結
通過這節(jié)課的學習,你想對大家說什么。
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