2018年北京版三年級數(shù)學上冊《筆算除法》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版三年級數(shù)學上冊《筆算除法》教案設(shè)計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　知識：

　　聯(lián)系生活實際，為學生提供充分的從事數(shù)學活動的機會，操作與豎式演算和理解算理相結(jié)合，探索并掌握一位數(shù)除兩位數(shù)除法的筆算方法，掌握豎式的書寫格式。

　　能力：

　　運用數(shù)形結(jié)合的思想，培養(yǎng)學生的知識遷移能力，滲透劃歸思想；在解決問題的過程中學會有序思考，進一步發(fā)展解決問題的策略。

　　情感：

　　進一步感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學習數(shù)學的興趣，增強自信心和應(yīng)用數(shù)學的意識。

　　教學重點：

　　1、理解一位數(shù)除兩位數(shù)筆算除法的算理，掌握算法。

　　2、掌握筆算除法的步驟和商的書寫位置。

　　教學難點：

　　理解豎式的書寫格式；對第二層積“十位”的理解。

　　教學用具：

　　課件、小棒、課堂小卷。

　　教學學具：

　　小棒

　　教學過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。

　　同學們，還記得上學期我們?yōu)樯絽^(qū)小伙伴開展的捐獻“愛心字典”活動嗎？愛心要持續(xù)，（課件出示：鉛筆圖片），這些鉛筆，如果捐給4名同學，怎樣分呢？（平均分）

　　二、初次嘗試，自主探究。

　　你會列式嗎？（48÷4＝ 板書）

　　為什么用除法計算？（把48枝鉛筆平均分給4名同學，要用除法計算。）

　　48除以4等于多少呢？讓我們畫一畫、算一算、還可以用小棒分一分，把你們的想法記錄下來，一會兒介紹給大家。

　�。▽W生操作，教師巡視。）

　　學生匯報展示：

　　展示1：

　　我用的是口算的方法，先算40÷4＝10，再算8÷4＝2，最后10＋2＝12，所以48÷4＝12。（學生口述，教師板書）

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看