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2018年語文S版三年級語文下冊《和時間賽跑》教案設計

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-02 03:06:34

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關于2018年語文S版三年級語文下冊《和時間賽跑》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。

  教材分析:

  《和時間賽跑》是第六冊第四組課文的第一課,本單元的主題是感受童年成長的美好時光。本篇課文選編的意圖在于通過作者的親身經(jīng)歷,啟示我們在成長的過程中,怎樣去珍惜時間,使人生的每一天過得更加豐富,更有意義。

  這篇課文是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。這篇文章主要講了兩層意思:一是“我”從爸爸的談話中、從太陽落山、鳥兒的飛行中,明白了為什么要珍惜時間;二是從“我”和時間賽跑的經(jīng)歷中體會到怎樣珍惜時間。作者慧眼獨具地抓住了生活中不經(jīng)意的時間流逝問題,以祖母去世,“我”哀痛萬分,通過父母對我的啟示和自己的切身感受,把時間變成了可以覺察到、并在行動中可以抓得住的東西,從而點明了中心,使人們認識到:所有時間里的事物,都永遠不會回來了,但是假若你一直和時間賽跑,你就會獲得成功,是一篇教育學生珍惜時間的好文章。

  學情分析:

  這篇散文篇幅較長,語言含蓄,對三年級學生來說,理解起來有一定困難,因此,抓住散文的“神”,讓學生入情入境地讀,從讀中去體會,是學好本文的關鍵所在。

  教學目標:

  知識目標

  會認6個生字,會寫13個生字。正確讀寫“賽跑、憂傷、持續(xù)、安慰、日月如梭、雖然、狂奔、暑假、受益無窮、將來、假若”等詞語。

  能力目標

  聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗,理解重點詞句的意思。能正確流利有感情地朗讀課文,深入感知、感悟課文內(nèi)容

  情感目標

  搜集、積累有關珍惜時間的名言警句,體會時間的意義,懂得珍惜時間的道理。

  教學重點:

  本節(jié)課訓練重點是理解文中父親說的話、有關珍惜時間的諺語和文章最后一段話,明白其中蘊含的道理。

  教學難點:

  本課難點是通過文中具體事例明白時間可以爭取的道理,從而養(yǎng)成珍惜時間的習慣。

  教學過程:

  一、導入激趣

  俗話說,好的開頭是成功的一半,在上課的開始,我向學生播放劉翔在賽場上奔跑的畫面,同時在畫面上配上時鐘,因為學生對劉翔很熟悉,一下子就引起了同學的興趣,同時,時鐘也讓學生很直觀地理解了和時間賽跑的意思。

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