2018年語文S版三年級語文下冊《山村的早晨》教案設計(2)

　　四、學習生字，讀通課文

　　1.自學生字。

　�。�1）借助拼音，讀準字音。

　�。�2）結合詞語、詩句或借助工具書理解字義。

　　2.與同桌合作，說說怎樣記字形。

　　3.檢查生字學習情況。

　�。�1）重點讀準字音：揉、繽、展、悅、妝、拳、羞。

　�。�2）認讀生字及由生字組成的詞語。

　　五、指導書寫生字

　　1.找出較難寫的字，教師示范寫。

　　2.在你認為容易寫錯的字下面做個記號，想想應該怎樣寫才能寫得好。

　　3.仿照課文后面田字格里的范字把生字寫好。

　　4.同桌互評。

　　六、作業(yè)

　　熟讀課文。

　　板書設計：

　　山村的早晨

　　真美啊

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