來源:幼教網(wǎng) 2018-03-02 02:36:35
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年語文S版三年級語文下冊《撈鐵牛》教案設(shè)計(jì),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教材分析:
這篇課文講提宋朝時發(fā)生的故事。有一次,黃河發(fā)大水了,河兩岸拴住浮橋的八只大鐵牛,被大水沖走了,陷在河底的淤泥里。洪水退了,懷丙和沿利用水的浮力撈起了鐵牛,從而說明他是當(dāng)時出色的工程家。
教學(xué)目標(biāo):
1.了解懷丙和尚是怎樣利用水的浮力打撈鐵牛的,感受勞動人民的聰明和智慧,教育學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)。
2.指導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句,讀懂課文。
3.學(xué)會本課生字詞。
4.朗讀課文。能簡述撈鐵牛的經(jīng)過。
教學(xué)重點(diǎn):
理解懷丙和尚撈鐵牛時做了哪四項(xiàng)準(zhǔn)備工作,是怎樣把鐵牛撈上來的。
教學(xué)難點(diǎn):
指導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句,讀懂課文。
教學(xué)準(zhǔn)備:
字卡,浮力實(shí)驗(yàn)器具,字幕。
教學(xué)時間:
二課時。
教學(xué)過程:
第一課時
一、導(dǎo)入新課
今天我們學(xué)習(xí)第17課《撈鐵!,看了這個題目,你想到了什么?(誰撈鐵牛?為什么撈鐵牛?怎么撈的?結(jié)果怎樣?)
二、看書聽朗讀錄音。
三、布置自學(xué)。(字幕出示自學(xué)要求)
1.初讀課文,看拼音讀準(zhǔn)字音。
2.畫出不理解的詞語,利用工具書學(xué)習(xí)
3.想一想課文是按什么順序?qū)懙,試給課文分段,歸納段意。
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