2018年語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《大象保姆》教案設(shè)計(jì)(2)

　　4、同學(xué)交流，讀中感悟

　　第一部分

　　1、小組匯報(bào)自學(xué)提示第1題。

　　2、教師小結(jié)：大象兇猛對(duì)敵、親切對(duì)人。

　　第二部分

　　1、分組匯報(bào)自學(xué)提示第2題。

　　2、幫助學(xué)生理出幾個(gè)場(chǎng)景。

　�。�1）觀察課文插圖畫(huà)的內(nèi)容和課文哪一部分是相對(duì)應(yīng)的？能歸圖畫(huà)擬個(gè)名字嗎？

　　第二幅圖畫(huà)：猛撞大樹(shù)，踩狗拋尸（讀書(shū)上相應(yīng)內(nèi)容）

　　第三幅圖畫(huà)：舍身相救，感激不盡（讀書(shū)上相應(yīng)內(nèi)容）

　　（2）課文中哪部分內(nèi)容沒(méi)有相應(yīng)的插圖，如果讓你畫(huà)一畫(huà)，你怎么畫(huà)，給它起個(gè)題目。

　�。�3）幫助學(xué)生理解重點(diǎn)語(yǔ)句。

　�、侔炎罡袆�(dòng)你的內(nèi)容讀出來(lái)。說(shuō)說(shuō)讓你感動(dòng)的原因。

　　②指名讀，進(jìn)一步體會(huì)。

　�。�4）在理出幾個(gè)場(chǎng)景的基礎(chǔ)上，講一講這個(gè)故事。

　　四、總結(jié)全文，歸納板書(shū)

　　1、學(xué)習(xí)了這篇課文，你覺(jué)得大象具有什么品質(zhì)？你有什么想法。

　　2、本文為我們描述了這個(gè)真實(shí)的故事，讓我們看到了一頭勇敢、忠誠(chéng)的大象，讓我們感到的確動(dòng)物是人類的好朋友。我們?cè)诮窈蟮纳�活中�?yīng)該怎么對(duì)待我們的動(dòng)物朋友呢？（請(qǐng)一兩個(gè)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)）

　　五、想象一下大象后來(lái)會(huì)怎樣？

　　卡林夫婦看到眼前的場(chǎng)景會(huì)說(shuō)些什么？

　　六、布置作業(yè)

　　1、積累“詞語(yǔ)花籃”。

　　2、小練筆：讀了這個(gè)故事，你認(rèn)為人應(yīng)該怎樣對(duì)待動(dòng)物？把你的想法寫(xiě)下來(lái)，和同學(xué)交流。

　　七、板書(shū)設(shè)計(jì)

　　大象保姆

　　猛撞大樹(shù) 踩狗拋尸

　　奮勇搏斗 身負(fù)重傷

　　舍身相救 感激不盡

　　勇敢、忠誠(chéng)

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