2018年語文S版三年級語文下冊《春江晚景》教案設計(2)

　　三、細讀品味，感悟理解

　　1、學習第一句（出示第1、2行）。

　�。�1）指名讀

　　（2）點擊重點詞：三兩枝、鴨先知。

　�。�3）這兩行詩的意思是什么？

　�。�4）師歸納，生質(zhì)疑。

　�。�5）師生交流。

　�。�6）指導朗讀：想想詩句意境，指導朗讀。

　�。�7）總結(jié)學法

　　2、學習第二句（課間出示3、4行）

　�。�1）出示句子，指名讀、齊讀。

　　（2）學生自讀，再集體交流。

　　師：想象當時的情景，桃花剛開，鴨子戲水，蔞蒿長勢很旺，鮮嫩的蘆芽從土里鉆出。

　　3、描述全詩的畫面，背誦古詩。

　　4、出示問題，反饋所學知識。

　�。�1）讀了這首詩，你從中感受到里什么？

　�。�2）“正是河豚欲上時”從畫面上看得到嗎？

　　5、學生小結(jié)學法：解題目------知作者-------釋詞句------懂詩意------品詩味。

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