2018年語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《“年”的來(lái)歷》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《“年”的來(lái)歷》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，白胡子老頭兒出現(xiàn)后是如何將“年”獸攆跑的，他為什么能想出這樣的辦法。了解年的來(lái)歷。

　　2、有感情地朗讀課文，積累文中的好詞佳句。

　　3、交流自己家鄉(xiāng)過(guò)年的風(fēng)俗。

　　4、感悟中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，增加文化積淀。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　讀懂課文，了解年的來(lái)歷，感悟中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、學(xué)習(xí)課文

　　1、學(xué)習(xí)課文第二自然段。

　　1）大家欣賞這幅圖畫(huà)。（課件）

　　2）猜猜看，這是什么節(jié)日的畫(huà)面？（生）你們是怎么看出來(lái)的？

　　3）孩子們真是火眼金睛啊，一下子就看出來(lái)了，這是過(guò)年時(shí)的畫(huà)面，可你們知道年是怎么來(lái)的，人們又為什么有這些風(fēng)俗習(xí)慣呢？這還要從一個(gè)古老的傳說(shuō)說(shuō)起，相傳，古時(shí)候，年是一種怪獸，這是只怎樣的怪獸呢？趕緊打開(kāi)書(shū)，快速默讀課文，看看課文是怎樣描寫(xiě)這只怪獸的。（生默讀 匯報(bào)）（師出示年的畫(huà)面和文字）

　　4） “年”的樣子十分可怕，性情 “異常兇猛”，年獸這么兇猛這么可怕，你們能不能把它的兇猛讀出來(lái)？（指名讀、齊讀）

　　5） 這么兇猛的“年”，它對(duì)人們到底有沒(méi)有危害呢？（生答）（點(diǎn)課件出示課文中的句子）是啊，年獸不僅吞食牲畜，而且傷害人命，所以，為了躲避“年”，每到除夕這一天，鄉(xiāng)親們就扶老攜幼，牽著牲口，趕著雞鴨，躲進(jìn)了深山，就這樣年復(fù)一年，直到有一年除夕，一位白胡子老爺爺?shù)牡絹?lái)，才徹底改變了他們這種恐慌的生活狀況。這是一位怎樣的老爺爺？他到來(lái)之后又是怎么對(duì)人們說(shuō)的呢？

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