2018年語文A版三年級語文下冊《小足球賽》教案設計

　　幼教網整理了關于2018語文A版三年級語文下冊《小足球賽》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　[教學目標]

　　1.運用多種識字方法自主學習7個“會認字”；學寫8個“會寫字”；參照“我的詞語庫”自主積累詞語。

　　2.有感情地朗讀課文；通過看圖和學文，理解課文內容，激發(fā)學生熱愛生活的情感。

　　3.結合看圖學文，培養(yǎng)學生園]觀察能力和想象能力。

　　4. 學習觀察人物，練習描寫人物的動作和神態(tài)；并學習從側面表現(xiàn)場面。

　　[教學重點]

　　了解小守門員和觀眾的外貌、動作和神態(tài)，學習作者是怎樣有順序、有重點地觀察人物的。

　　[教學準備]

　　學生：預習課文；課前課后開展足球賽；搜集與足球運動及比賽有關的資料。教師：組織學生進行足球比賽并留下足球比賽的圖片、鏡頭；與學生同步搜集資料。

　　[教學時數(shù)]

　　2課時

　　[教學步驟]

　　第一課時

　　一、畫面激趣，導入新課：

　　1.同學們，課余你們喜歡什么體育運動？有誰喜歡足球運動嗎？

　　2.點擊課件出示本班學生足球比賽的影片或展示照片，學生重溫感受。

　　3.今天這節(jié)課我們來學習一篇有關足球的課文。板書課題：《小足球賽》。

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