2018年教科版五年級語文下冊《昨天,這兒是一座村莊》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級語文下冊《昨天，這兒是一座村莊》教案設(shè)計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、理解詩句內(nèi)容，了解深圳經(jīng)濟特區(qū)的發(fā)展變化，知道是改革開放使深圳發(fā)生變化的。

　　2、能有感情地朗讀課文，激發(fā)學生對偉大祖國無比熱愛的情感。

　　3、懂得特區(qū)的發(fā)展原因是執(zhí)行改革開放的政策。贊頌改革開放政策給特區(qū)帶來的繁榮昌盛。

　　教學重點：借助課件，讓學生體會深圳的變化有多大，以加深對課文的理解，能有感情地朗讀課文

　　教學難點：懂得特區(qū)的發(fā)展原因是執(zhí)行改革開放的政策。

　　教學方法：

　　情境教學法

　　教學準備：

　　深圳的資料圖片，歌曲《春天的故事》，自己制作深圳相關(guān)課件

　　教學過程：

　　一、啟發(fā)談話，導入新課

　　1、在上課之前老師為同家們準備了一首歌曲，注意，聽完后要回答老師一道視聽題。（放《春天的故事》）

　　2、課件出示問題 歌曲的名稱是什么？《春天的故事》歌詞中當中的圈指的是哪里？（深圳） 哪位老人又是誰呢？（鄧小平）

　　3、觀看深圳“今天，昨天”的圖片，使學生直觀的了解深圳經(jīng)濟特區(qū)的發(fā)展變化

　　4、新舊圖片的對比，充分說明了深圳的經(jīng)濟正發(fā)生著突飛猛進的變化，今天這節(jié)課讓我們繼續(xù)對深圳的昨天和今天進行具體而形象的描繪，繼續(xù)學習這首詩歌（課件）《昨天，這兒是一座村莊》（板書）

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