2018年教科版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《媽媽,我能救你》教案設(shè)計(jì) (2)

　　三、 品讀課文 讀中感悟

　　1、 洛迪救護(hù)媽媽的整個(gè)過程中重點(diǎn)寫了四件事。（出示課件）

　　瀏覽（3至11段）

　　看看課文的哪幾個(gè)自然段分別寫這幾件事（小組交流）

　　2、讀了課文小男孩兒洛迪給你留下了怎樣的印象？（用一詞概括）

　　3、默讀課文4——11段

　　從那些語(yǔ)句中體會(huì)到了洛迪的勇敢，畫出相關(guān)的語(yǔ)句

　　指導(dǎo)讀

　　4、 在這兩段的描寫中洛迪勇敢的語(yǔ)句中，作者抓住一洛迪的哪些方面的描寫？（動(dòng)作、語(yǔ)言、心理）

　　（作者抓住一人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、心理活動(dòng)刻畫人物性格，使故事生動(dòng)感人，這是這篇文章的寫作特點(diǎn)）

　　5、下面同學(xué)們回到課題中，要你給媽媽我能救你的句未加個(gè)標(biāo)點(diǎn)，應(yīng)該加哪個(gè)標(biāo)點(diǎn)，為什么？

　　6、在這樣巨大的困難面前洛迪表現(xiàn)得如此勇敢，是源于他有一種強(qiáng)烈的責(zé)任心，更源于他對(duì)媽媽一種什么樣的感情（愛心）

　　7、小結(jié)愛是奉獻(xiàn)，愛是不圖回報(bào)，中要擁有愛，就用有世界上最偉大的品質(zhì)，勇敢，愛從我們身邊做起，愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛學(xué)校、愛我們的祖國(guó)，愛我們身邊的一切，讓我們做一個(gè)有愛心的人。

　　四、拓展閱讀

　　1、課內(nèi)《閱讀資源》——《木蘭從軍》

　　2、課文《第1009次是成功》

　　五、總結(jié)升華

　　讀了三篇文章你的收獲是什么？

　　六、作業(yè)

　　1、語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)本課的1、2題。

　　2、仿照文中的寫法，寫寫讓你感動(dòng)得人和事。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看