來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-02-28 23:13:31
四、觀看錄像剪輯,學(xué)習(xí)第二大段,默讀,思考。
1.找出故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果,并用自己的話簡(jiǎn)單地概括出來(lái)。
2.細(xì)讀課文,體會(huì)人物的性格特點(diǎn)。
。1)秦王約趙王澠池會(huì)見,趙王為什么決定不下,藺相如對(duì)這件事的看法是什么?表現(xiàn)了他的什么品質(zhì)?
(2)澠池會(huì)上,秦王逼趙王鼓瑟,趙王為什么不好推辭??推辭?是什么意思?藺相如是如何做的,如何說的?畫出重點(diǎn)詞句。從這可以看出他的什么品質(zhì)?
(3)秦王又沒占到趙王的便宜,為什么不敢拿趙王怎樣?
。4)澠池之會(huì)的結(jié)果怎樣?廉頗起了什么作用?
(5)同學(xué)們,澠池會(huì)上,秦王與趙王是打成平局,還是分出勝負(fù)?為什么?
3.小結(jié)過渡:?完璧歸趙?、?澠池之會(huì)?,藺相如大智大勇,連連立功,封為上卿,職位比老將廉頗都高了,這就引起了?將?和?相?之間的不和。那么,在處理這場(chǎng)內(nèi)部矛盾中,藺相如又是怎樣說的?怎樣做的呢?從中能體會(huì)他的什么品質(zhì)呢?
五、請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)第三大段。
1.給學(xué)生充分的時(shí)間,讓他們讀課文。畫出有關(guān)的重點(diǎn)詞句,談出自己的體會(huì)。
2.檢查自學(xué)情況。
。1)事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果怎樣?
(2)讀一讀:?廉頗很不服氣,他對(duì)別人說:‘我廉頗攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,立下許多大功。他藺相如有什么能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見他,得給他個(gè)下不了臺(tái)!’?廉頗當(dāng)時(shí)是怎樣說這段話的?讀一讀,體會(huì)他的語(yǔ)氣。(讀出廉頗的滿腔怒氣和對(duì)藺不服、不敬。)
。3)想一想:藺相如是僅僅靠一張嘴嗎?
。4)廉頗忽然醒悟,?他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見廉頗來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪,連忙熱情地出來(lái)迎接。??負(fù)荊請(qǐng)罪?是什么意思?同學(xué)們認(rèn)為廉頗有罪嗎?那這兒為什么要用?罪??廉頗為什么會(huì)向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪呢?從中你能看出他的什么好品質(zhì)呢?
。5)這個(gè)故事一直被后人傳為佳話,你想想他們當(dāng)時(shí)都說了些什么話?(出示?負(fù)荊請(qǐng)罪?圖片)請(qǐng)同學(xué)演演。
。6)想象說話
、偃绻(dāng)時(shí)老百姓看到這一幕,他們會(huì)說些什么?
、谶@件事傳到秦王或趙王耳朵里,他們可能說些什么?
③廉頗的手下看到他負(fù)荊請(qǐng)罪,又有什么感想?
、苣憧吹竭@動(dòng)人的一幕,回想生活中和他人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又有什么想說的嗎?
。7)哪一個(gè)詞最能概括將相和好?如何理解這個(gè)詞呢?將相和好的根本原因是什么呢?
3.小結(jié):家和萬(wàn)事興,國(guó)家也是同樣,一個(gè)國(guó)家,既要有驍勇善戰(zhàn)的武將,又要有能言善辯的文官,大家團(tuán)結(jié)一致,國(guó)家才能興旺發(fā)達(dá)。
六、總結(jié)全文,揭示中心。
本文通過完璧歸趙,澠池之會(huì),負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)故事,表現(xiàn)了藺相如機(jī)智勇敢,顧全大局的品質(zhì)和廉頗勇于改過的精神。
七、了解三個(gè)小故事之間的聯(lián)系。
本文由三個(gè)小故事組成,每個(gè)故事都有矛盾的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果,有相對(duì)的獨(dú)立性,但又緊密相聯(lián)系,第二個(gè)故事是第一個(gè)故事的發(fā)展,前兩個(gè)故事的結(jié)果又是第三個(gè)故事的起因,合起來(lái)構(gòu)成?將相和?這一更加完整曲折的故事。
八、布置作業(yè)
1.有感情地朗讀課文。說說你喜歡課文中的哪個(gè)人物,并從課文中舉出具體事例加以說明。
2.在讀書筆記上摘抄自己喜歡的詞語(yǔ)和句子。
附:板書設(shè)計(jì)
相 將
完璧歸趙 勇敢機(jī)智
澠池之會(huì) 忠君愛國(guó) 勇猛善戰(zhàn) 愛國(guó)
負(fù)荊請(qǐng)罪 胸襟開闊 勇于認(rèn)錯(cuò) 顧全大局 知錯(cuò)就改
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