2018湘教版三年級語文下冊《舍不得這棵樹》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018湘教版三年級語文下冊《舍不得這棵樹》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目的：

　�。�、理解課文內(nèi)容，感受梧桐樹無私奉獻、不求回報的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　２、體會作者對梧桐樹的難舍和喜愛之情，學(xué)習(xí)梧桐樹的品質(zhì)。

　�。�、學(xué)習(xí)課文先總后分的構(gòu)段方式。

　　教學(xué)重點：

　　理解我舍不得這棵樹的原因。

　　教學(xué)難點：

　　１、領(lǐng)悟文末最后一句話“我也要長成一棵樹，一棵會走路的樹”的意思。

　　２、學(xué)習(xí)作者先總后分的構(gòu)段方式，進行片段練習(xí)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件

　　教學(xué)步驟：

　　一、導(dǎo)入新課。

　　談話：今天，老師給同學(xué)們帶來了一組樹的圖片，想請同學(xué)們辨認(rèn)一下，它們各是些什么樹？

　　展示一組樹的圖片（樟樹、桃樹、銀杏樹、梧桐樹。） 看過這些圖片，說說看，你最喜歡哪棵樹？為什么？

　　有一位小朋友，他家門前就種著一棵梧桐樹，如今，他要搬家了，他卻舍不得這棵樹，這是為什么呢？帶著這個問題，我們一起來學(xué)習(xí)18課《舍不得這棵樹》。

　　板書課題：18、舍不得這棵樹 齊讀課題。

　　二、學(xué)習(xí)課文。

　　1、感知課文。

　　聽老師范讀課文，學(xué)生邊聽邊想象這是一棵怎樣的樹。

　　2、學(xué)生合作學(xué)習(xí)。

　　師：剛才我在讀課文的時候，驚喜地發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也在跟著老師小聲地讀，這說明同學(xué)們已經(jīng)對這篇課文產(chǎn)生了濃厚的興趣。下面，老師就把學(xué)習(xí)的自主權(quán)交給你們，請你們同桌之間互相合作，在朗讀課文的基礎(chǔ)上，找出文中的關(guān)鍵詞句，了解一下這是一棵什么樣的樹。

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