來源:幼教網(wǎng) 2018-02-28 19:33:04
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018湘教版三年級語文下冊《小雨點(diǎn)》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識2個生字,辨析多音字“沒”。
2、有感情地朗讀課文。
3、學(xué)寫擬人句。
教學(xué)過程:
第一課時
1、導(dǎo)入:
請學(xué)生說說下雨過程中和雨后的情景。
2、初讀課文:
學(xué)生自由朗讀課文。
同桌互讀。
教師檢查朗讀情況。
3、看圖朗讀,想象雨景。
投影顯示第一幅插圖。看看圖上畫有哪此內(nèi)容?結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),說說圖中展現(xiàn)的是什么季節(jié)的雨。然后說說生活中的雨是什么樣的?
4、學(xué)習(xí)生字詞。(齊讀并書空。)
5、朗讀感悟,欣賞體驗(yàn)。
學(xué)生讀第一自然段,說說下雨前大自然是什么樣的?
比較句子:
藍(lán)藍(lán)的天空,被飛來的烏云遮住了。
藍(lán)藍(lán)的天空,忽然被飛來的烏云遮住了。
指名讀這兩句話。
說說這兩句有什么不同。
再讀這兩句話,讀出這二句強(qiáng)調(diào)的地方。
將第二句按要求改變句式。
默讀第2-4自然段,體會各自然段的意思,然后全班交流。
第2自然段描寫雨中哪兒的景象?
小雨點(diǎn)灑在玻璃窗上的畫面。
“點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的小水珠,連成一片,流出了一條條彎曲的小河。”這句話如何理解?
第3自然段著重寫了哪兒的景象?
說說第4自然段著重寫了哪兒的景象?
品讀美句
“樹葉被雨點(diǎn)洗刷得綠瑩瑩的,像一只只明亮的眼睛”讓學(xué)生在讀中去感悟、去體會。
指導(dǎo)讀出雨中景色的美。
五、課堂小結(jié)。
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