來源:幼教網(wǎng) 2018-02-28 18:29:10
②拼讀生字寶寶。
、壅n文主要講了什么事?請(qǐng)用一、兩句話把它概括出來。
2、檢查自學(xué)情況。
三、學(xué)習(xí)課文的重點(diǎn)段落
1、學(xué)習(xí)第1自然段
找出表現(xiàn)天氣和“我”心急的詞。
2、討論、交流第2~5自然段,哪些地方讓你最受感動(dòng),填好下表。
人 物外 貌動(dòng) 作語 言
小女孩滿臉稚氣舉起小姐姐,你的書……
老 人胡須花白拄、彎、拾孩子,給,快拿著……
姑 娘年齡和“我”相仿跨、拂喏,這是你的……
3、學(xué)習(xí)課文最后一個(gè)自然段。
小黑板出示最后一個(gè)自然段內(nèi)容。
四、總結(jié)全文
讀了課文,相信小朋友和老師一樣,被書中的幾位好心人深深打動(dòng)了。請(qǐng)問你最想說的一句話是什么?
教學(xué)反思:
《風(fēng)雪中》是一篇略讀課文,我堅(jiān)持以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主的原則,構(gòu)建了探究式課堂模式,挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素,引導(dǎo)主動(dòng)探究,自主獲取知識(shí)。加之課前,我認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),采用了生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上,我努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,形成群言堂。
由于自身的能力有限,教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足,在教這課中還存在著不少的問題,主要有:
1、指導(dǎo)學(xué)生朗讀不夠。俗話說“書讀百遍,其義自見”,確實(shí)讀的環(huán)節(jié)很重要。
2、“板書表格內(nèi)容”時(shí),顯得有些呆板。
3、在課堂中努力構(gòu)建開放、民主的教學(xué)模式還不夠到位。
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