來源:幼教網(wǎng) 2018-02-28 17:50:55
5、聯(lián)系起來談?wù)劯惺埽鹤x了這篇課文,你從中感受到了什么?
6、角色扮演,深入理解。
老師和同學們到底是怎么做的?請同學們結(jié)合當時的情景,想象一下老師說的話,然后同桌合作,表演出來。
二、 練習朗讀課文,
1、 自己練習后,老師組織學生進行朗讀評析。
(評析的重點:老師和同學們的神態(tài),動作表現(xiàn),最后媽媽的話和短信)
2、 朗讀的方式:單個讀,然后練習分角色讀。
三、 拓展談話
1、 什么是友善?結(jié)合《愿望》談?wù)勛约旱目捶ā?br />
2、 說說你在生活中遇到的充滿友善的事例。
四、 作業(yè)
()地望著涌出()
。ǎ┑乜洫剬懴拢ǎ
相關(guān)推薦:
小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號
歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看