來源:幼教網(wǎng) 2018-02-27 18:02:48
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018西師大版三年級語文上冊《和平鴿》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)過程
1、導(dǎo)入
交流自己記錄的招貼畫,談作品創(chuàng)意與構(gòu)圖的關(guān)系。
2、多點切入表現(xiàn)主題
鼓勵從不同角度思考,表現(xiàn)出不同的畫面意義。例:“關(guān)注老人”主題,都以“拐杖”為素材,卻呈現(xiàn)了多角度的創(chuàng)意。
學(xué)生交流:談幾幅相關(guān)作品的不同主題與形象、構(gòu)圖的變化關(guān)系。
體會招貼畫的設(shè)計要領(lǐng):簡潔明了、構(gòu)思獨特巧妙。
3、設(shè)計過程
畫草圖 ( 捕捉“靈感”,記錄瞬間思緒,選擇最佳創(chuàng)意 ) 。
選取合適的表現(xiàn)方法 ( 結(jié)合招貼畫簡潔明了的特點,突出剪貼的表現(xiàn)方法 ) 。
設(shè)計制作完 成。
4、討論、探究、發(fā)現(xiàn)生活中值得關(guān)注的各種問題
5、學(xué)生活動
用色紙、牛皮紙、報紙等, 以剪貼的形式設(shè)計制作一幅公益招貼畫。
6、評價
布置班級招貼畫展覽,學(xué)生充當(dāng)宣傳解說員。
相互評議最佳創(chuàng)意、最佳宣傳解說員。
通過學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生將對社會的關(guān)注轉(zhuǎn)化到自己的行為當(dāng)中去。
課堂評價
1、積極參與討論,關(guān)注生活,尋找招貼畫的表現(xiàn)主題。
2、根據(jù)主題多點切入構(gòu)思創(chuàng)意,利用簡潔的圖形制作招貼畫。
3、評價表:
4、評價形式以自評、互評與教師點評相結(jié)合,對于好的創(chuàng)意和構(gòu)想要及時指出和表揚,鼓勵大膽表觀。
教學(xué)建議
1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生對生活的關(guān)愛和思考,形成正確的價值觀。
2、選擇范圖以簡潔平涂為主,借助游戲的形式,感受圖形大小位置、構(gòu)圖與主題的關(guān)系,認(rèn)知形式美法則。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的設(shè)計思維方式,突出多點切入主題,鼓勵求異思維,從不同角度思考表現(xiàn)。
4、聯(lián)系實際,課內(nèi)外結(jié)合,可嘗試使用平面設(shè)計軟件設(shè)計制作。
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