來源:幼教網(wǎng) 2018-02-27 17:59:50
幼教網(wǎng)整理了關于2018西師大版三年級語文上冊《釘子的故事》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學目標
1?默讀課文,了解課文講了一件什么事。
2?反復朗讀父親的話,明白“口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什么兩樣”的道理。
3?幫助孩子樹立勇于克服自己弱點的信心和勇氣,懂得尊重他人,知道該怎樣和身邊的人和睦相處。
教學重點
熟讀課文,理解課文內(nèi)容。
教學難點
理解父親的話和“口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什么兩樣”這句話的真正含義。
教學時間
1課時。
教學過程
一、談話引入
1?板書“釘子”,說說釘子有什么用?
2?師:在一個充滿智慧的父親眼中,釘子還具有神奇的作用呢?揭示課題《釘子的故事》,讀課題,想知道什么?
二、初讀課文,了解大意
1?生自由小聲讀課文,一句一句讀通順。
2?指名分段試讀,集體評議,訂正字音:柵欄、釘釘子、疤痕。
3?默讀全文,想:本課講了一件什么事?
4?指名匯報,引導歸納:父親用釘子教育孩子。
相關推薦:
小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號
歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看