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2018西師大版三年級語文上冊《釘子的故事》教案設計

來源:幼教網(wǎng) 2018-02-27 17:59:50

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關于2018西師大版三年級語文上冊《釘子的故事》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。

  教學目標

  1?默讀課文,了解課文講了一件什么事。

  2?反復朗讀父親的話,明白“口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什么兩樣”的道理。

  3?幫助孩子樹立勇于克服自己弱點的信心和勇氣,懂得尊重他人,知道該怎樣和身邊的人和睦相處。

  教學重點

  熟讀課文,理解課文內(nèi)容。

  教學難點

  理解父親的話和“口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什么兩樣”這句話的真正含義。

  教學時間

  1課時。

  教學過程

  一、談話引入

  1?板書“釘子”,說說釘子有什么用?

  2?師:在一個充滿智慧的父親眼中,釘子還具有神奇的作用呢?揭示課題《釘子的故事》,讀課題,想知道什么?

  二、初讀課文,了解大意

  1?生自由小聲讀課文,一句一句讀通順。

  2?指名分段試讀,集體評議,訂正字音:柵欄、釘釘子、疤痕。

  3?默讀全文,想:本課講了一件什么事?

  4?指名匯報,引導歸納:父親用釘子教育孩子。

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