2018西師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《雪兒》教案設(shè)計(jì)

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　　教學(xué)要點(diǎn)：學(xué)習(xí)課文，展開(kāi)想象，指導(dǎo)朗讀，體會(huì)我對(duì)雪兒的感情。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入新課

　　1、復(fù)習(xí)第一自然段。

　　2、過(guò)渡：我一個(gè)人在家是多么孤單，我多么向往外面那明媚的春光！這時(shí)，爸爸 給我?guī)Щ貋?lái)一只鴿子。

　　3、看圖。

　　出示圖片：同學(xué)們，你們看，就是這只鴿子，它長(zhǎng)得怎么樣？（學(xué)生自由說(shuō)）你們喜歡它嗎？

　　可是在爸爸剛帶回家的時(shí)候它沒(méi)這么可愛(ài)，也沒(méi)這么漂亮。那它到底是什么樣子呢？請(qǐng)大家讀讀第二自然段。

　　二、精讀課文

　　1、學(xué)習(xí)第二自然段。

　　(1) 學(xué)生帶著疑問(wèn)讀課文，交流。

　　爸爸帶回來(lái)一只怎么樣的鴿子呀？（看圖）

　　這只鴿子是怎么受傷了？

　　(2) 如果你看到這只受了傷的鴿子，心里會(huì)怎么想？（生答）

　　“我”和爸爸也是這么想的，那他們是怎么樣對(duì)待這只可憐的鴿子的呢？（請(qǐng)大家再讀課文，用直線劃出我和爸爸怎么對(duì)待鴿子的語(yǔ)句）（相機(jī)板書：同情 洗澡 敷藥 取名）

　　(3) 想象：如果是你，你會(huì)怎樣做？結(jié)合實(shí)際生活，展開(kāi)想象，練習(xí)說(shuō)話。

　　(4) 經(jīng)過(guò)我和爸爸的精心治療，這只鴿子發(fā)生了什么樣的變化？（再看圖）

　　它變得雪白雪白的，所以“我”給它取了個(gè)名字叫—— （引說(shuō)）。

　　想象：看到這么美的雪兒，你想說(shuō)什么？

　　我也越發(fā)喜愛(ài)它了，所以我疼愛(ài)地對(duì)它說(shuō)－－（出示“我”說(shuō)的話，生讀）

　　指導(dǎo)用疼愛(ài)的語(yǔ)氣讀好“我”的話。

　　(5) 師生接讀：從此，我天天和雪兒一起（到陽(yáng)臺(tái)上去看藍(lán)天），去看（藍(lán)天上那飄飄悠悠的白云）。你們能給“飄飄悠悠”換個(gè)詞語(yǔ)嗎？（自由自在）

　　想象：看著藍(lán)天上那飄飄悠悠的白云，“我”和雪兒會(huì)想些什么？

　　指導(dǎo)朗讀：我們不僅要讀出對(duì)雪兒的憐愛(ài)，還要讀出我和雪兒對(duì)大自然的向往，還希望自己的傷勢(shì)快點(diǎn)好起來(lái)！

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