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2018滬教版五年級語文上冊《開國大典》教案設計 (2)

來源:幼教網(wǎng) 2018-02-27 15:52:59

說兩句


  ()毛主席宣布新中國政府成立。

  ()毛主席宣讀中央人民政府的公告。

  ()禮炮響起來。

  ()下午三時正,林伯渠宣布典禮開始。

  ()毛主席按動電鈕,五星紅旗徐徐上升。

  ()閱兵式開始。

  默讀課文5~10節(jié),按順序圈出有關詞語。

  2討論。(2365147)

  3加上必要的連接詞,簡要復述。

  同桌復述;交流。

  4引讀有關片段。

  5小結。

  師:每一項議程的進行,都有激動人心的場面。因為那是隆重的規(guī)模宏大的儀式。

  五品詞品句,感悟“隆重、規(guī)模宏大”。

  1觀看資料片,用詞語表達自己的感受。

  2小組自學。

  要求:自選一個場面描寫的內容。

  讀讀有關小節(jié),圈出重點詞。

  小組配合有感情的朗讀。

  3交流。

  隨機出示有關句子:(抓重點詞理解,指導誦讀)

  下午三點整,會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。

  這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,經(jīng)過無線電的廣播,傳到長城內外,傳到大江南北,傳到白山黑水之間,使全國人民的心一起歡躍起來。

  三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬頭,瞻仰著鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了,表明中國人民從此站起來了!

  到了正午,天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動,象海上的波浪。

  4小結:這些句子表現(xiàn)了開國大典的熱烈氣氛,突出了慶典的莊嚴、隆重、規(guī)模宏大的盛況,表達了群眾對新中國成立的自豪之情、熱愛之情。

  5引讀,讀出感情。

  6如果你是一位參加開國大典的新聞記者,請將開國大典的過程寫成一份通訊稿。

  提示:客觀地進行過程敘述。

  簡要的進行場面描寫。

  學生習作。

  交流。

  7小結。

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