來源:幼教網(wǎng) 2018-02-27 14:16:37
4、指名朗讀課文,師生評議。
5、默讀課文,把你感受到“溫暖、感動、友愛、幸福”等的句子畫下來,多讀幾遍,好好體會。
6、全班反饋。
三、深入學習,體會歌詞的內(nèi)涵。
1、自由朗讀,交流學習:
(1)說說這首歌詞主要寫什么?表達了作者怎樣的情感?
。2)歌詞中的“我”、“你”、“我們”分別指的是什么?
。3)把你感受最深的句子找出來讀一讀,談?wù)勛约旱捏w會。
2、讀下面的詩句,體會加點的詞語所表達的情感。
(1)出示句子:
輕輕得捧起你的臉,
為你把眼淚擦干。
這顆心永遠屬于你,
告訴我不再孤單。
深深地凝望你的眼,
不需要更多的語言。
緊緊地握住你的手,
這溫暖依舊未改變。
。2)請同學朗讀,談自己的體會。
3、指導(dǎo)感情朗讀。
四、課堂小結(jié),拓展升華。
1、總結(jié)全文:同學們,人類最崇高的行為是“奉獻”,人世間最溫暖的力量叫“關(guān)愛”。讓我們打開心結(jié),真誠相待,與人為善,放飛愛心,將愛播撒向世界的每一個角落吧!讓我們將愛的真諦都融入到我們的歌聲中。
2、齊唱《讓世界充滿愛》。
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