來源:幼教網(wǎng) 2018-02-27 11:33:22
。2)登月成功;
。3)勝利返航。
明確:按事情發(fā)展的時(shí)間順序,將有關(guān)表示時(shí)間的短語在書上圈點(diǎn)。
四、研讀賞析,激發(fā)興趣,品味語言特色
1.自主學(xué)習(xí)。
教師指導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑并共同探究,深入體會(huì)。
。1)宇航員從月球到返航經(jīng)歷了多長時(shí)間?宇航員是怎樣生活的?
(2)宇航員登月后做了哪些事?人類登月有什么意義?
。3)課文在表達(dá)上最突出的特點(diǎn)是什么?請舉例說明。
2.合作探究:
對以上問題,小組研討并在教師指導(dǎo)下達(dá)成共識(shí):
。1)人類第一次踏上月球來回經(jīng)歷76千米,歷時(shí)95個(gè)小時(shí)。失重狀態(tài)下吃飯和睡覺很有趣和特別。
。2)宇航員登月采集月壤和月巖樣品,拍攝了許多照片。“阿波羅”登月計(jì)劃成功,使人類的夢想變成了現(xiàn)實(shí),人類開始走向地球以外的星球,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到向外層空間發(fā)展的水平。這既是人類巨大的飛躍,也是人類邁出的第一步。
(3)語言方面:恰當(dāng)?shù)拿枋,用?shù)字說明,敘述中有議論。
3.拓展延伸,聯(lián)想和想象。
可以啟發(fā)學(xué)生思考,讓學(xué)生看插圖,引導(dǎo)想象。
。1)科學(xué)家為什么要搜集月球上的土壤和巖石呢?
。2)假如你駕駛著宇宙飛船登月,你有什么感受?你會(huì)做些什么?展開想象,寫一篇小短文。
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