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2018鄂教版五年級語文下冊《盤古開天辟地》教案設(shè)計(jì) (2)

來源:幼教網(wǎng) 2018-02-27 11:30:51

說兩句


  三、品讀神話故事,感悟想像

  1、同學(xué)們初讀故事后,有這么多新鮮的感受,真好!看來“人類的老祖宗 ——盤古”給大家留下了難以磨滅的印象。請同學(xué)們快速瀏覽課文,作者也用了一句話來評價(jià)“盤古”,你能找出來讀一讀嗎?(指名朗讀——隨機(jī)出示句子“總之一句話:人類的老祖宗盤古,用他整個(gè)的身體使這新誕生的宇宙豐富而美麗。”——齊讀)

  2、請大家再次默讀課文,一邊讀一邊想:盤古是怎樣開天辟地的?是怎樣使這宇宙變得豐富而美麗的?用波浪線將故事中自己認(rèn)為具有奇特而合理的想像之處劃下來,多讀讀!

  學(xué)生自讀自悟

  3、交流分享讀書感受

  A、“他覺得這種狀況非?蓯——當(dāng)初混沌不分的天地就這樣劃分開了。”

  感受:在遠(yuǎn)古時(shí)代的人們看來,天和地是平行的,一個(gè)在上,一在下,一個(gè) “輕而清”,自然會向上升,一個(gè)“重而濁”,自然會向下沉。混沌不分的天地原來是由盤古一個(gè)霹靂大板斧劈開的呀,難怪叫“開天辟地”!作者的想像是這么奇特!

  導(dǎo)語設(shè)計(jì):好一個(gè)“開天辟地”,你能通過朗讀來表現(xiàn)這種“驚天動地” 嗎?(自由讀——指名讀)

  評語設(shè)計(jì):你的朗讀鏗鏘有力,似乎讓我們聽見了那霹靂巨響,盤古的力大無窮。 你的朗讀舒緩有致,似乎讓我們看到天地分離的神奇,感受到天的“輕而清”,地的“重而濁”。

  B、“天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盤古的身子也每天增長一丈。這樣又過了十萬八千年,天升得極高了,地變得極厚了,盤古的身子也變得極長了。”

  感受:這里的想像很奇特,天每天在升高,地每天在加厚,盤古的身子也在變長。

  引導(dǎo)比較:你發(fā)現(xiàn)了嗎?這段話反復(fù)出現(xiàn)了幾個(gè)詞語,找出來,作上記號。

  1)老師認(rèn)為,這里詞語重復(fù)了,應(yīng)該這樣說:“天升高了,地加厚了,盤古的身子也增長了。這樣又過了十萬八千年,天升得很高了,地變得很厚了,盤古的身子也變得很長了。”(出示句子)你認(rèn)為哪種說法好?

  2)學(xué)生自主發(fā)表看法(預(yù)設(shè):這也是一種奇特的想像,“每天”“一丈” 反復(fù)出現(xiàn),突出表現(xiàn)天地是如何分離的,三個(gè)“極”,更說明天升高到了盡頭,地也達(dá)到了最厚,盤古的身子也長到了最長。)

  3)指導(dǎo)朗讀:看來,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用詞語的重復(fù),能達(dá)到增強(qiáng)神奇想像的效果。怎么讀才能表現(xiàn)出這奇特的想像呢?(自由讀——指名讀)

  評語設(shè)計(jì):你的朗讀的確讓我們感受到了“天高地厚”。

  C、“盤古的身子究竟有多長呢?┅┅終于倒下了。”

  感受:從“直挺挺”、“撐”、“不讓”、“孤獨(dú)”、“堅(jiān)持”、“實(shí)在”、“終于”可以體會出盤古與自然堅(jiān)持斗爭的獻(xiàn)身精神。

  引導(dǎo):同學(xué)們,讀著這些句子,再看看這幅圖畫吧!你能從圖上感受到什么?(學(xué)生自由發(fā)言)這就是人類的老祖宗盤古,作者用生動的筆調(diào)把他描繪得真切而神奇,人類不正是發(fā)揚(yáng)著盤古的這種精神嗎?與大自然的一切災(zāi)害做著不懈地斗爭。把自己的感受讀出來吧!

  D、“就在這時(shí)候——清露和甘霖。”

  1)預(yù)設(shè)感受:盤古倒下后,全身發(fā)生了變化,使宇宙變得豐富而美麗。

  2)導(dǎo)語設(shè)計(jì):這是多么奇特的想像!宇宙就這樣變得迷人了。奇特的想像之所以有魅力,還因?yàn)檫@想像并非天馬行空,也有它的“合理性”,再讀讀,體會一下。ㄗ髡呤歉鶕(jù)事物的特征展開想象的。)

  3)指導(dǎo)朗讀:用你們甜美、富有變化的語調(diào)去表現(xiàn)這奇特的變化吧!

  4)語言拓展

  讀讀下面的文字,如果你是一名“神話家”,你會怎么寫?

  出示文字:

  自從盤古開天辟地以后,這個(gè)世界上就變得豐富而美麗。女神女媧覺得這一切都那么新奇,那么美好。可是過了一段時(shí)間后,她句的這個(gè)世界上缺了點(diǎn)什么。一天,她在黃河岸邊坐下來,看見自己在水里的倒影。“哦!我知道了!世界上還缺少一種長得和我一樣的東西。”女媧大聲叫了起來。于是,女媧 。女媧給這些小泥娃娃取名叫“人”。看著這些人這么可愛,女媧覺得很滿足。她想:“我應(yīng)該多造一些人出來,這樣才熱鬧呢!”可是女媧累壞了,她想:“能不能找一個(gè)簡單一點(diǎn)的辦法,可以一下子就造出好多人來呢?”這時(shí),她剛好看到身邊有一根柳條,于是靈機(jī)一動, 。

  就這樣,這個(gè)世界上又多了很多很多的人。因?yàn)榕畫z是用黃泥做人,所以中國人的皮膚都是黃顏色的。

  四、作業(yè)設(shè)計(jì): 走進(jìn)神話世界

  1、回家把《盤古開天辟地》的故事講給父母聽。

  2、搜集閱讀優(yōu)秀的古代神話故事(國內(nèi)、外都可),開個(gè)小小的故事會。

  3、推薦閱讀神話故事《創(chuàng)世和造人》

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