2018鄂教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《登幽州臺(tái)歌 》教案設(shè)計(jì) (2)

　　696年契丹李盡忠、孫萬(wàn)榮犯邊，武后派建安王武攸宜率軍出征，陳子昂隨軍參謀第二次來(lái)到邊塞。武攸宜親貴出身，全然不曉軍事。陳子昂屢獻(xiàn)奇計(jì)，不被理睬，反遭貶斥，降為軍曹，因而抑郁不得志。薊丘是春秋時(shí)燕的舊都，燕昭王姬平曾在這里修碣石宮，筑黃金臺(tái)，卑身厚幣以招天下賢豪之士，樂(lè)毅、鄒衍、劇辛等人先后到燕，助昭王大敗齊國(guó)，稱(chēng)雄一時(shí)。

　　二、課堂學(xué)習(xí)研討

　　1、了解作者寫(xiě)作的背景，體會(huì)作者創(chuàng)作時(shí)的情感？

　　2、讀完這首詩(shī)，你有何感受？

　　三、當(dāng)堂檢測(cè)、評(píng)估

　　1、“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”這里“古人”與“來(lái)者”應(yīng)該是哪一類(lèi)人？表現(xiàn)作者怎樣的思想感情？

　　2、給詩(shī)句劃分停頓。

　　a、 前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。

　　b、___________________________

　　c、 念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。

　　d、___________________________

　　3、揣摩一下作者“獨(dú)愴然而涕下”的原因？

　　四、課后拓展延伸

　　永遇樂(lè)·京口北固亭懷古 宋·辛棄疾

　　千古江山，英雄無(wú)覓，孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌。人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。

　　元嘉草草，封狼居胥（xū），贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路�？煽盎厥�，佛(bi)貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否？

　　山坡羊潼關(guān)懷古 元·張養(yǎng)浩

　　峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇（chú）。

　　傷心秦漢經(jīng)行處， 宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

　　赤壁 唐·杜牧

　　折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝。

　　東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

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