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來源：幼教網(wǎng) 2018-02-26 23:25:57
羊已經(jīng)丟了，修羊圈沒有用。
想象：如果你就是養(yǎng)羊人，街坊這樣勸你，你當時是怎樣想的？
小結，從這兒我們知道，養(yǎng)羊人第二次丟羊的原因是——板書：不聽勸
過度：讓我們來看看他不聽勸告的結果。
不聽勸的結果：
�。�1）指名讀第4節(jié)。
（2）讀好這句話，為什么要讀好兩個“又”字？聯(lián)系第一節(jié)，想一想。
�。�3）齊讀第4節(jié)。
6、小結、過度：學到這兒已經(jīng)把這個故事讀懂了。如果用題目中的兩個字來概括，我們剛才學習的就是—— （亡羊）。
是的，養(yǎng)羊人連續(xù)丟了兩次羊，那么他醒悟了嗎？你怎么知道的？
三、明白道理
交流：醒悟了，我從“……”中可以看出來，
1、出示句子一：
他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不完。
指導讀這句話，讀出他的后悔之情。個別讀，范讀，齊讀。
誰會給這個句子換一種說法？
他很后悔，應該接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不完。
�。ò鍟含F(xiàn)在修還不晚）
還從哪里看出養(yǎng)羊人醒悟了？
2、出示句子二：
他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。從此，他的羊再也沒丟過。
�。ɡ斫�“從此”）
3、說話練習：
是呀，同學們，此時的養(yǎng)羊人醒悟了，那么，醒悟了的養(yǎng)羊人他是怎么想的呢？
出示：
他想，當初要是……就……
�。ㄕl會說？）
4、明理：
同學們，故事學到這兒，你們覺得故事中的主人公養(yǎng)羊人從這件事中明白了什么道理？
(羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。 )
那么你們明白了嗎？
（明白了一個人要是做錯了事，及時改正，還不遲，改正得越快，錯誤造成得惡果就越小。）
對呀！同學們，其實故事中的“窟窿”就相當于什么？（板書：缺點）
那么，養(yǎng)羊人趕快堵，就相當于什么？（板書：及時改）
5、引用：
現(xiàn)在我們通常用“亡羊補牢”這個成語比喻發(fā)生錯誤后及時糾正，補救還不算晚。）
所以，“亡羊補牢”后面，往往跟著一句話——“未為遲也”。
還可以怎么說？
（板書：為時不晚、未為晚矣 未為晚也、為時未晚）
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