2018鄂教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我的寫做夢(mèng)》教案設(shè)計(jì)

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　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.能有感情地朗讀詩(shī)歌，想象詩(shī)歌描繪的意境，感受童年幸�？鞓�(lè)的生活和美好的愿望。

　　2.認(rèn)識(shí)本課生字，背誦喜歡的詩(shī)歌。如果有興趣，嘗試寫一首兒童詩(shī)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　想象詩(shī)歌描繪的意境，體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的感情。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、談話導(dǎo)入。

　　把上學(xué)期同學(xué)們有關(guān)理想的文章引入課堂，引發(fā)對(duì)夢(mèng)想的談話。

　　二、學(xué)習(xí)《我的寫作夢(mèng)》

　�。ㄒ唬�導(dǎo)讀引入，激發(fā)興趣

　　指名讀導(dǎo)讀部分的前三句。

　　師導(dǎo)：今天我們要學(xué)習(xí)兒童詩(shī)。剛才同學(xué)們讀的我們班級(jí)墻報(bào)上的《理想》這幾句話實(shí)際也可以稱得上是一首抒發(fā)童年夢(mèng)想的詩(shī)�，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把課文讀一讀，看看它能帶給我們?cè)鯓拥母惺堋?br />
　　（二）自學(xué)兒童詩(shī)，讀通、讀順、把體會(huì)和不懂得地方作上記號(hào)。

　　回憶學(xué)習(xí)方法，用不同色彩代表不同含義的批注。

　�。ㄈ�）同學(xué)們?cè)谙旅孀杂山涣鳌?br />
　　1、老師巡回，參與討論。

　　2、重點(diǎn)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，與他們一起思考。

　　3、對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，注意提高要求。

　�。ㄋ模┤�班交流。

　　可以代表討論小組，也可以代表個(gè)人。

　　（五）老師檢測(cè)生字詞學(xué)習(xí)情況。

　　注意區(qū)別形近字，重點(diǎn)解釋“鉛字”的意思。

　�。�六）認(rèn)真朗讀課文。

　　三、小結(jié)課文，課堂練習(xí)。

　　第二課時(shí)

　　一、全班一起朗讀課文。

　　二、繼續(xù)學(xué)習(xí)。

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