2018人教版三年級語文上冊《一定要爭氣》教案設計(3)

　　作業(yè)：課下讀一篇著名人物＂立志＂的有關故事，講給同學們聽一聽。

　　板書設計：

　　一定要爭氣

　　外國人 瞧不起 → 震動 贊嘆

　　童第周 決心 → 刻苦鉆研 →成功

　　第二課時

　　教學目標：１．會寫９個生字

　�。玻�感受童第周的愛國主義精神。

　�。常�懂得從小確立遠大目標和志向并為之努力。

　　教學重點．難點：

　�。保�培養(yǎng)學生自主探究識字方法的能力。

　�。玻畷�正確書寫本課生字。

　　教學流程：

　　一． 復習導入：上節(jié)課，我們學習了《一定要爭氣》這篇課文，你能說一說，你從童第周身上學到了什么？

　　二． 拓展升華

　　1.誰能把你收集到的立志故事講給大家聽。

　　2.學生說說從故事中懂得了什么？

　　3..你有自己的奮斗目標嗎？你打算怎么去實現這個目標？

　　師：希望大家也能像故事中的人物一樣，為自己的志向和目標而努力。

　　三． 指導書寫

　�。保� 師：觀察生字的結構，說一說哪些字是左右結構的？

　　生：觀察，找出 ：舊 跟 技 決 敗

　　師：這些字中哪些要寫得左小右大？哪些要寫得左右相等呢？

　　生：分析．觀察，找出：舊 跟 技 決 左小右大，＂�。⒆肿笥蚁嗟�。

　　師：下面就請同學們在田字格中認真書寫這幾個字吧，寫時要注意偏旁、部件在田字格中的位置及比例的大小。

　　學生書寫左右結構的字。

　　教師巡視指導

　�。玻� 師 ：請同學們自己試著書寫其它生字，注意＂苦＂字中的＂古＂的橫要長一些。

　　學生書寫．教師巡視。

　　四． 練習鞏固

　�。保� 看拼音寫詞語

　　jì shù shī bài jué xīn

　　（ ） （ ） （ ）

　　zhēng qì kè kǔ

　�。� ） （ ）

　　2課文內容我精通

　�。�1）“ ”是童第周在比利時留學時下的一個決心。

　�。�2）童第周做成了剝去青蛙卵薄膜的實驗，震動了歐洲生物界，為 爭了光

　�。�3）本文主人公是 ，文章表現了他 的精神。

　�。常�造句： 激動—

　　五．全課總結

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