2018人教版三年級(jí)語文上冊《逢雪宿芙蓉山主人》教案設(shè)計(jì)(2)

　　（1）日暮：太陽下山了。“暮”下面是“日”字旁與時(shí)間有關(guān)。

　　（2）學(xué)習(xí)生字“貧”，生說記字方法，老師范寫后，學(xué)生練習(xí)書寫。

　　“白屋”是什么意思？通過圖片加深學(xué)生的理解。

　　柴門聞犬吠 ，風(fēng)雪夜歸人

　�。�1）“柴門”是什么？通過圖片，讓學(xué)生說說自己的感受，從而體會(huì)這戶人家的貧窮。 聞：聽見

　�。�2）歸：回來

　　討論“夜歸人：是指誰？

　　3、學(xué)生說一說正手古詩的意思。

　　4、為什么主人這么晚才回家？再次深入理解這戶人家的貧窮。

　　四、悟詩情

　�。ㄒ唬�體會(huì)詩人的孤獨(dú)寂寞

　　1、芙蓉山主人家境如何？你從哪里讀出了這樣的感受？（對古詩內(nèi)容的整理與復(fù)習(xí)）

　　2、主人的心境如何？

　　學(xué)生通過介紹詩人的簡歷，從而理解詩人的心情 。（板書：孤苦、同情）

　　3、老師介紹“借景抒情”“動(dòng)靜結(jié)合”的寫作手法。

　　4、帶著自己的理解，配樂朗讀。

　　五、拓展

　　《別董大》《楓橋夜泊》

　　六、作業(yè)

　　1、背誦《馮雪宿芙蓉山主人》。

　　2、收集劉長卿所做詩歌，進(jìn)一步了解詩人，體會(huì)詩人內(nèi)心情感。

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