來源:幼教網(wǎng) 2018-02-25 11:28:02
	
	
	  四、假如你有一支神筆,你會用它畫些什么?讓學(xué)生說說寫寫。
	
	  第三課時
	
	  教學(xué)要點:通過比較,正確體會詞語對句子的表達作用;聽寫描寫大海景象的句子;練習(xí)復(fù)述課文;完成作業(yè) 本第3、6題。
	
	  一、復(fù)習(xí):
	
	  1、指名說說全文的主要內(nèi)容。馬良用神筆做了哪些事。
	
	  2、讀描寫大海景像的句子。
	
	  3、聽寫描寫大海景象的句子。并校對。
	
	  二、比較句子。
	
	  1、讀課文后面的三組句子。
	
	  2、比較并思考:每組的兩個句子意思有什么不同?
	
	  3、交流討論,引導(dǎo)學(xué)生正確體會詞語對句子的表達作用。
	
	  三、總結(jié)全文。
	
	  1、回顧全文內(nèi)容。
	
	  2、小結(jié)學(xué)習(xí)這篇課文的主要讀書方法--邊讀邊思考。
	
	  四、指導(dǎo)復(fù)述。
	
	  1、出示復(fù)述提綱(各段小標(biāo)題)
	
	  2、聽朗讀錄音,理清敘述順序,熟悉課文內(nèi)容。
	
	  3、自由準(zhǔn)備。
	
	  4、指名復(fù)述,集體評議。
	
	  五、作業(yè) :
	
	  完成《作業(yè) 本》3、6題。
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