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2018年北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《秋浦歌》教案設(shè)計(jì)(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-02-25 08:55:04

說(shuō)兩句


  齊讀:行路難,行路難,多歧路,今安在?

 。2)《將進(jìn)酒》

  君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。

  君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

  人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。

  天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。

  烹羊宰牛且為樂(lè),會(huì)須一飲三百杯。

  岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停。

  與君歌一首,請(qǐng)君為我側(cè)耳聽(tīng)。

  鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。

  古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。

  陳王昔時(shí)宴平樂(lè),斗酒十千恣歡謔。

  主人何為言少錢,徑須沽取對(duì)君酌。

  五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷千古愁。

  君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。如今真的是——齊讀《秋浦歌》。

 。3)《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》

  棄我去者昨日之日不可留,

  亂我心者今日之日多煩憂。

  長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓。

  蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。

  俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。

  抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。

  人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。

  國(guó)家朝政日趨腐敗,個(gè)人遭遇愈趨困窘,功業(yè)未成,人日漸衰老,常常感覺(jué)心煩意亂,憂憤郁結(jié)。齊讀“棄我去者昨日之日不可留,亂我心者今日之日多煩憂。”“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。”

  這呀,這愁是那么深重,如影如隨,白發(fā)因愁而生,因愁而長(zhǎng),乃至“白發(fā)三千丈”。齊讀《秋浦歌》。

  「該詩(shī)的解讀,緊扣一個(gè)“愁”字。李白空懷滿腹經(jīng)綸,卻抱國(guó)無(wú)門,如今,壯志未酬,人已衰老,怎能不倍加痛苦!其實(shí)自從天寶三年,李白被“賜金放還”,這份愁思常常追隨著他,他的許多詩(shī)都表達(dá)了這份濃濃的愁,這些長(zhǎng)詩(shī),描述更具體形象。教學(xué)中整合校本課中所學(xué),使詩(shī)的意境不斷擴(kuò)充、豐滿,可謂牽一發(fā)而動(dòng)全身是也。又因詩(shī)文可意會(huì)但難于表達(dá),教師充分運(yùn)用精練并富有情感的導(dǎo)語(yǔ)激活并引領(lǐng)學(xué)生的情感,通過(guò)多種形式的讀,幫助學(xué)生一步一步走進(jìn)李白的心里!

  四、比較,感受寫作風(fēng)格

  1、這幾首都表達(dá)了李白的愁緒濃重,但我們讀來(lái)卻不衰傷,反覺(jué)激情奔放,是不是?這也正是李白其人和他的很多詩(shī)篇的風(fēng)格特點(diǎn)。就像《秋浦歌》一開(kāi)頭,“白發(fā)三千丈”,奇想出奇句,不能不使人驚嘆詩(shī)人豐富的想像和它極度的夸張,令人為之振奮。你能說(shuō)說(shuō)這與李白的哪些詩(shī)句寫法一樣?李白的詩(shī)想像豐富,極度夸張,因而形成了它雄奇飄逸的風(fēng)格。

  2、同是寫愁情,同是寫白發(fā),杜甫又是另一番滋味。出示杜甫的《春望》,指名讀。

  國(guó)破山河在,城春草木深。

  感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。

  烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。

  白頭搔更短,渾欲不勝簪。

  3、杜甫寫白發(fā)是哪兩句?

  4、我們比較一下李白與杜甫的詩(shī)句,在寫作方法上有什么區(qū)別?這個(gè)問(wèn)題比較難,如果誰(shuí)能回答,那他是非常了不起的詩(shī)歌鑒賞家了。

  5、李白的夸張飄逸和杜甫的真實(shí)刻畫(huà)風(fēng)格迥異。但他們都達(dá)到了詩(shī)歌的最高境界,所以后人分別尊稱他們?yōu)?ldquo;詩(shī)仙”和“詩(shī)圣”,又把他們合稱為“李杜”。

  6、分“詩(shī)仙”組和“詩(shī)圣”組,對(duì)比朗讀。

  「整合之精髓,在于兩首古詩(shī)蘊(yùn)含的情感一致,但表達(dá)方式迥異。在對(duì)比中感悟詩(shī)人不同的個(gè)性特點(diǎn),寫作風(fēng)格,即所謂“文如其人”是也。]

  五、書(shū)法

  唐詩(shī),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為我們描繪了世間萬(wàn)象,是漢字應(yīng)用的光輝典范。中國(guó)書(shū)法是漢字最美的表現(xiàn)形式,以書(shū)法壯唐詩(shī),美侖美奐。

  首先當(dāng)然是不能寫錯(cuò)別字,你覺(jué)得哪些字要提醒大家注意。

  好,現(xiàn)在開(kāi)始寫。

  「唐詩(shī),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為我們描繪了世間萬(wàn)象,是漢字應(yīng)用的光輝典范。中國(guó)書(shū)法是漢字最美的表現(xiàn)形式,以書(shū)法壯唐詩(shī),美侖美奐!

  六、作業(yè)

  有感情背誦《秋浦歌》,并能默寫。

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