2018年北師大五年級語文下冊《奇怪的圣誕包裹》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018北師大版五年級語文下冊《奇怪的圣誕包裹》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　【教學(xué)目標(biāo)】：

　　1、 理解課文主要內(nèi)容，體會叔公對祖國的眷戀之情。

　　2、 感受濃濃的愛國情。

　　3、 正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　【教學(xué)重點】：理解“奇怪的圣誕包裹”到底奇怪在哪？

　　【教學(xué)難點】：理解課文內(nèi)容，體會叔公對故鄉(xiāng)深深眷戀之情。

　　【教學(xué)過程】：

　　一、 激情導(dǎo)入：

　　播放《七子之歌》�！镀咦又�歌》抒發(fā)了海外赤子對祖國深深的熱愛，讓我們隨著這優(yōu)美的旋律，走進(jìn)《奇怪的圣誕包裹》一文，感受一位華僑老人濃郁的山河故土之情。

　　二、 初讀課文，整體感知

　　1、 學(xué)生自讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀流利句子，并思考：這篇課文主要寫了一件什么事？

　　2、 學(xué)生匯報交流

　�。�1） 交流詞語。

　�。�2） 交流文章的主要內(nèi)容。

　　3、 提出自己不懂的問題。

　　三、 再讀課文，理清文章思路。

　　1、 學(xué)生再讀課文，思考課文是按什么順序記敘的？

　　2、 交流回報：按照“給叔公送禮物成了頭痛的事-——回憶叔公眷戀祖國的事——全家討論送什么——寄去奇怪的禮物——叔公的回信”這個過程記敘的。

　　寫小標(biāo)題：發(fā)愁——回憶——討論——郵寄——讀信

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