2018年北師大版五年級語文上冊《成吉思汗和鷹》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018北師大版五年級語文上冊《成吉思汗和鷹》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)生字4個；理解并積累本課重點詞句，理解課文內(nèi)容。

　　能力目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，提高學(xué)生的閱讀分析能力。

　　情感目標(biāo)：通過閱讀課文，使學(xué)生品味感悟偉人對待錯誤的態(tài)度，明白遇事要保持冷靜的道理。

　　教學(xué)重點：

　　通過閱讀理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生以積極健康的心態(tài)對待錯誤 。

　　教學(xué)難點：

　　通過閱讀理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生如何面對錯誤。

　　教學(xué)方法：

　　指導(dǎo)法

　　學(xué)習(xí)方法：

　　小組合作討論

　　教具準(zhǔn)備：

　　小黑板

　　課時計劃：

　　二課時

　　教學(xué)過程：

　　第一課時

　　一、談話導(dǎo)入新課。

　　1、說說自己所了解的成吉思汗。

　　2、師強調(diào)鷹與蒙古勇士間的關(guān)系。

　　3、出示課題并質(zhì)疑。

　　二、初讀課文，了解主要內(nèi)容。

　　1、自讀課文，解決生字障礙。

　　2、同桌互讀，檢查自讀情況。

　　3、指名分自然段讀，正音。

　　4、說說課文的主要內(nèi)容。

　　三、再讀課文，理清結(jié)構(gòu)。

　　1、自讀課文，將課文分為五部分。

　　2、小組討論分段情況。

　　3、全班交流。

　　第一段（1）：簡述成吉思汗時中國歷史上一位杰出的國王和勇士。

　　第二段（2—8）：講成吉思汗在狩獵歸途中找到一個滴水的泉眼。

　　第三段（9—18）：寫成吉思汗四次接水都被鷹撞翻的情景。

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