2018年北師大版五年級語文上冊《推敲》教案設(shè)計(jì) (2)

　　教學(xué)要求：

　　1.學(xué)會本課的生字新詞，結(jié)合課文理解詞義

　　2.能讀通課文，初步了解課文的主要內(nèi)容。

　　教學(xué)過程：

　　一、出世詞句，導(dǎo)入新課。

　　1.映示圖畫。師述：夜深人靜，月光皎潔。一個(gè)和尚的敲門聲打破可夜的靜靜謐，驚醒了棲息在池邊樹上的小鳥，這便是詩句“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”所描繪的情景。

　　2.映示：鳥宿池邊樹，僧敲月下門

　�。�1）指名讀詩句，注意讀準(zhǔn)字音。

　�。�2）說說詩句的意思

　　3.同學(xué)們通過預(yù)習(xí)，一定知道這句詩是誰寫的吧？

　　卡片出示：唐朝 賈島

　　知道讀準(zhǔn)字音。

　　4.映示全詩，學(xué)生齊讀：

　　題李凝幽居

　　閑居少鄰并，草徑入荒園。

　　鳥宿池邊樹，僧敲月下門。

　　過橋分夜色，移石動云根。

　　暫去還來此，幽期不負(fù)言。

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